Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia el pasado 11 de febrero, el alumnado de 2º de ESO del grupo bilingüe ha elaborado, en la materia de Física y Química, un magazine donde se recoge la contribución a la ciencia de diez mujeres de diversos ámbitos científicos.
Nacho Barahona
Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y de la Niña en la Ciencia, el alumnado de 2º Bilingüe, en la asignatura de Física y Química, ha realizado una revista/periódico donde se habla de once mujeres que, con su trabajo, han contribuido a la mejora de la sociedad en ámbitos tan diversos como las comunicaciones, la tecnología, la bioquímica, la medicina o la producción de energía. Estas científicas han desarrollado diferentes investigaciones, desde principios del siglo XX hasta la actualidad.
El alumnado colocará el martes día 11, en los tablones de anuncios de IES, una muestra de su trabajo.
Nacho Barahona
Trabajo realizado por el alumnado de 2º ESO bilingüe para conmemorar el día de la mujer y la niña en la ciencia.
Los alumnos y alumnas de 1º ESO A y 1º ESO Bilingüe han realizado una investigación sobre algunos organismos sencillos que nos son útiles en el día a día y han escrito artículos para crear unas revistas en español e inglés. En ellas se habla sobre algas, bacterias y hongos que nos alimentan y nos pueden salvar la vida.
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Trabajo realizado dentro del Proyecto Almazuela 2.0.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.
Coordinada por las profesoras Ascensión Acobi y Pilar García.