Attendance

TO SUMMARIZE

ATTENDANCE IS THE NUMBER ONE PREDICTOR OF GRADUATION.

∙ CHRONIC ABSENTEEISM IS ONE OF THE STRONGEST INDICATORS OF DROPPING OUT, EVEN MORE THAN SUSPENSIONS AND TEST SCORES.

∙ CHRONIC ABSENTEEISM IS DEFINED AS MISSING 10% OR MORE DAYS (~18 DAYS).

∙ A STUDENT WHO IS CHRONICALLY ABSENT ONCE IN K-3 IS 4X MORE LIKELY TO DROP OUT.

∙ 83% OF STUDENTS WHO ARE CHRONICALLY ABSENT IN KINDERGARTEN AND FIRST GRADE CANNOT READ ON-LEVEL BY 3RD GRADE.

∙ STUDENTS NOT READING ON-LEVEL BY THIRD GRADE ARE 4X MORE LIKELY TO DROP OUT.

∙ BY 6TH GRADE, CHRONIC ABSENTEEISM BECOMES A LEADING INDICATOR THAT A STUDENT WILL DROP OUT OF HIGH SCHOOL.

∙ HIGH SCHOOL DROPOUTS ARE 8X MORE LIKELY TO BE INCARCERATED THAN PEOPLE WITH HIGH SCHOOL DIPLOMAS.

∙ HIGH SCHOOL DROPOUTS ARE NOT ELIGIBLE FOR 90% OF THE JOBS IN AMERICA.

EN RESUMEN

La asistencia es el predictor número uno de la graduación.

∙ El absentismo crónico es uno de los indicadores más fuertes de deserción, incluso más que las suspensiones y los puntajes de las pruebas.

∙ El absentismo crónico se define como la falta de un 10% o más de días (~ 18 días).

∙ Un estudiante que está crónicamente ausente una vez en K-3 tiene 4 veces más probabilidades de abandonar la escuela.

∙ El 83% de los estudiantes que están crónicamente ausentes en el jardín de infantes y el primer grado no pueden leer al nivel para el tercer grado.

∙ Los estudiantes que no leen al nivel para el tercer grado tienen 4 veces más probabilidades de abandonar la escuela.

∙ Para el sexto grado, el ausentismo crónico se convierte en un indicador principal de que un estudiante abandonará la escuela secundaria.

∙ Los que abandonan la escuela secundaria tienen 8 veces más probabilidades de ser encarcelados que las personas con diplomas de la escuela secundaria.

∙ Los que abandonaron la escuela secundaria NO son elegibles para el 90% de los trabajos en Estados Unidos.

• Supporting regular school attendance. Attendance is a big predictor of high school graduation. We understand that at times there are factors, such as basic needs that need to be met, that impact school attendance. If there are barriers to school attendance, I'd like to discuss them with you and support you and your family, however I can. Please reach out to me, your student's teacher, administration. We will also make efforts to contact you. We are here for you!

• Apoyar la asistencia escolar regular. La asistencia es un gran predictor de la graduación de la escuela preparatoria. Entendemos que a veces hay factores, como las necesidades básicas que deben satisfacerse, que afectan la asistencia a la escuela. Si existen barreras para la asistencia a la escuela, me gustaría discutirlas con usted y apoyarlo a usted y a su familia, como pueda. Comuníquese conmigo, el maestro de su estudiante, la administración. También haremos todo lo posible para comunicarnos con usted. ¡Estamos aquí para ti!