MANAO IKAIKA

El nostre grup es diu Manao Ikaika, format per quatre noies de primer de batxillerat: Indira Mallo, María Belén Viúdez, Júlia Villar i Claudia Iglesias. Va ser creat el setembre del 2021, i hem continuat actives fins al 2026. 

Durant el nostre primer any ens vam dedicar a la creació de l'empresa i a l'aprenentatge. Vam triar el nom Manao Ikaika, que significa ments fortes en hawaià, ja que és un país verd amb destacablement poca contaminació, a més que ens agradava el lloc. El logo va néixer inspirat en aquest país: la flor és una típica hawaiana, i el logo negre del centre és un símbol cèltic que representa ments fortes. Els colors van ser simplement pels nostres gustos, relacionats amb la cultura hawaiana.

Va ser en el segon any quan vam començar a participar en la competició First Lego League. Es tracta d'una competició a escala regional, nacional i mundial, on donen un tema i s'ha de buscar una solució amb relació a aquest. No sols això, sinó que també s'han de superar unes proves donades col·locades en un tapet amb el robot mitjançant la programació. Durant dos minuts i mig, el robot, al qual vam anomenar Manawi (que significa vent en hawaià), havia d'aconseguir els màxims punts possibles amb complements que havíem construït per a ajudar-ho a aconseguir l'objectiu.

Tot i que no vam guanyar cap premi, vam aprendre moltíssim del tema, que era sobre l'energia. El nostre projecte, POWWER (Play Over the World With Energetic Races), consistia a col·locar uns cilindres en les parets de les escoles perquè els nens que passessin les giressin i, d'aquesta manera, produir energia a l'escola. Estava plantejat com un joc, on en una pantalla al costat dels cilindres hi hauria una pantalla que mostrés dades sobre el que gastava el col·legi, la qual cosa produïa l'alumne, i un rànquing de qui havia aconseguit més. La idea va néixer d'observar que els nens caminen pels passadissos amb la mà en la paret, i volíem aprofitar això per a fer una cosa útil.

A l'any següent, el tema de la competició es va centrar en l'expressió de l'art a través dels interessos.

Nosaltres vam agafar els nostres passatemps, com pintar, dibuixar, la tecnologia i la música, per a crear ARTIKA, format per art i IkaIka.

Tractava d'embellir els carrers posant quadres famosos damunt de persianes de locals que estaven tacats amb grafiti il·legal. D'aquesta manera, el carrer adquiria més color i donava personalitat. Però no acabava aquí; en enfocar amb el mòbil a les persianes amb les obres d'art, s'obria una aplicació que, amb realitat augmentada, explicava una història inventada relacionada amb el quadre.

Vam dibuixar les històries com si fossin un còmic, vam aprendre a programar i a crear una aplicació que apliqués realitat virtual. Va ser un any d'aprenentatge alhora que ens divertíem, i fins i tot vam afegir un rap a la presentació del projecte compost per nosaltres mateixes.

Al ja saber què esperar en la competició, vam anar a gaudir i vam fer nous amics. A més, aquell any vam obtenir el segon premi de robot, puntuant com el segon equip més alt gràcies a la nostra programació.

Aquell any, no obstant això, ens vam trobar amb diversos problemes. La presentació del projecte la vam fer en català, i va resultar ser que el jurat, compost de tres, només un d'ells entenia l'idioma. Pel que va significar que era només un per a defensar el nostre projecte. A més, quan anàvem a iniciar una ronda de robot, ens van dir que una de les proves que fèiem no era correcta i no ens sumarien punts. Vam haver de canviar-ho de cara a l'última prova corrent. Però, així i tot, estàvem disposades a donar-ho tot l'any següent.

El quart any va ser l'últim en el qual participem en la First Lego League. Mai havíem anat a la nacional, així que ens vam proposar acabar amb la competició en gran.

El tema era "com ajudar als científics marins amb les seves recerques". Era un àmbit tan llunyà per a nosaltres que vam haver de començar a investigar sobre el fons de la mar abans de llançar-nos a la solució. Vam fer moltíssims meets amb experts per a informar-nos i ser coneixedores de les dificultats que s'enfrontaven. Gràcies a això vam conèixer la posidònia, una alga marina en perill d'extinció.

Després d'una llarga recerca, vam descobrir que és una planta marina comuna al Mediterrani, vital per a les espècies marines, ja que proveeix el mateix oxigen que un bosc. Tanmateix, poca gent la coneix, i això causa que, quan llancen l'àncora, no són conscients que poden estar danyant la planta. Encara que hi ha solucions, cap és tan eficaç, per la qual cosa vam crear MARLIN (Marini Anchor Recognition and Location Intelligent Node).

Es tractava d'un dispositiu electrònic connectat a l'ull del arganeo i a la cadena del vaixell que contenia sensors de pressió, temperatura etc., a més d'una càmera de 360o. Aquestes dades les enviava a través d'un cable al dispositiu superior situat en el vaixell i una IA entrenada per nosaltres detectava la planta. A més d'alertar als ocupants del vaixell, MARLIN enviava informació als investigadors sobre les posidònies i si tenien flors, uns aspectes que ens van comentar els experts que els serien de gran ajuda.

Amb MARLIN i Manawi ens vam dirigir a la regional i vam obtenir el primer premi de Ingenier@ Soy, que ens donava accés a anar a la nacional, a Ferrol.

Va ser una experiència increïble, aconseguir patrocinadors per a pagar el viatge, vendre menjar als patis per a guanyar diners, millorar el projecte, anar a donar una exposició en l'institut marítim, parlar amb més experts i, finalment, muntar el nostre estand, decorat de Manao Ikaika. L'ambient, la gent, la competició; vam anar per a gaudir. I, quan anàvem a dir adeu a la competició, vam guanyar el primer premi de valors, quedant quartes en la competició general, i vam rebre el premi per a anar a Massachusetts, a la mundial.

Tots els nostres esforços es van veure recompensats, l'equip es va unir encara més i vam volar a Massachusetts. Vam tenir la sort de conèixer a Merche Balcells, la germana de la nostra entrenadora, que ens va ensenyar llocs molt bonics i ens va ensenyar el MIT (Massachusetts Institute of Technology), ja que treballa allí.

Aquesta vegada no vam obtenir cap premi, però vam fer moltes amistats, vam fer un ball i vam gaudir d'aquella experiència única i increïble.

D'altra banda, ens vam presentar a Technovation Girls, una competició de noies en la qual es programa una aplicació. Anàvem a provar, perquè l'any següent ja ens presentaríem de manera més dedicada. Per això, ens va sorprendre guanyar el premi de la regional. I encara més quan vam passar a la semifinal, sent seleccionades com un dels cinc equips d'Espanya.

Però no va acabar aquí; ens van acceptar en una competició organitzada per la Fundació "la Caixa", i vam anar a un campus on cent equips de tota Espanya havien estat seleccionats d'entre dos mil. Tot era molt més professional i vam aprendre coses claus sobre com muntar una empresa, com manejar els diners i sobre els ODS. No vam guanyar, però ens en vam anar amb un coneixement clau pel cinquè any.

Enguany, hem decidit que, en començar una etapa tan important com batxillerat, no participarem en la First Lego League, ja que implicava molt de temps. Així ens podiem centrar en un tema propi i en el projecte central, per desenvolupar el nostre TR de cara a 2n de Batxillerat.

Ens hem centrat en desenvolupar un projecte que ajudés a aquells que tenen menys possibilitats.