Адміністрація

Заслужений працівник освіти України, Відмінник освіти України, магістр педагогічних наук, учитель вищої категорії, має педагогічне звання "Старший учитель".

Має дві вищі освіти:

• вища педагогічна, історичний факультет Луганського державного педагогічного інституту (1993р.);

• вища юридична, юридичний факультет Київської міжрегіональної академії управління персоналом (1998р.).

Працює в ліцеї з 1991р. заступником директора з виховної роботи, з 1994 року директором.

Олександр Миколайович вміло здійснює керівництво педагогічним та адміністративно-технічним колективом, забезпечує раціональний підбір і розподіл кадрів, створює необхідні умови для підвищення фахового кваліфікаційного рівня працівників.

Він постійно створює умови проживання, навчання, виховання та розвитку учнів, наближені до сімейних, організовує навчально-виховний процес. Забезпечує реалізацію права учнів на захист від будь-яких форм фізичного або психічного насильства. Захищає особисті житлові та майнові права та інтереси дітей. Він є головою педагогічної ради - постійно діючого колегіального органу управління ліцеєм.

Працює в ліцеї з 1991 року. Освіта вища.

Закінчила в 1990 році Бурятський державний інститут ім. Д. Банзарова.

Відмінник освіти України, учитель вищої категорії, має педагогічне звання "Старший учитель".

Визначальним фактором в діяльності роботи учителя є доброта, в поєднанні її із справедливою, розумною вимогливістю. Добре знає своїх вихованців, багато сил віддає створенню дитячого колективу, вихованню у школярів громадскості, високих моральних якостей, добросовісного ставлення до навчання, до громадсько-корисних справ. Учитель має високий рівень професіоналізму, досконало володіє сучасними методами навчання. В своїй діяльності намагається урізноманітнювати форми і методи роботи, спрямовані на розвиток інтелектуальних, дослідницьких якостей.

Як заступник директора з навчальної роботи дбає про зміцнення матеріальної бази та обладнання в кабінетах учбового закладу.

Вимоглива до себе і до учнів, тактовна - ці риси основні в її характері. Учні цінують в ній не тільки професіоналізм, а й доброту, людяність.

Освіта вища, в 2002 році закінчила Полтавський педагогічний університет ім. В.Г. Короленка.

Головне в роботі Вікторії Володимирівні - дійти до серця і душі кожної дитини, створити для вихованців відповідні соціально-побутові умови для виховання та дотримання всіх режимних моментів . оздоровлення та заняття за інтересами.

Це молодий, перспективний педагог, який формує виховну систему закладу у відповідності до вимог часу та нормативних документів. Вона добре усвідомлює, що кожен вихователь повинен давати дітям не тільки знання з основних предметів, а й вчити їх бути людиною, громадянином, виховувати почуття власної гідності, національної свідомості, патріотизму та відданості ідеалам своєї Батьківщини.

Вікторія Володимирівна вважає, що сьогодні назріла необхідність органічного включення в навчально-виховний процес системи морально-етичного виховання дітей, яка спирається на гуманістичні основи загальнолюдських цінностей, їхні життєсмислові аспекти. Етика дозволяє занурити школяра в збереження моральності як основи життя, дати йому можливість розвиватися і розібратися в природі моральних цінностей, які утворюють стрижень духовності і культури. Це стало однією з найважливіших педагогічних засад і принципів роботи Вікторії Володимирівни.

Працює в ліцеї з 1998 року. Освіта вища. Закінчила в 1995 році Дніпропетровський інститут фізичної культури і спорту. Учитель вищої категорії. В 2015 році присвоєно звання "Старший учитель". 

Наталія Володимирівна - творчий та ініціативний педагог, який володіє інноваційними освітніми методиками і технологіями. активно їх використовує та поширює у професійному середовищі, володіє широким спектром стратегій навчання, вміє застосовувати оригінальні, інноваційні ідеї, застосовує нестандартні форми проведення уроків фізичної культури, активно впроваджує форми і методи організації освітнього процесу, що забезпечують максимальну самостійність навчання учнів, вносить пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу в школі. Надає практичну допомогу в становленні молодих педагогів, постійно працює над своїм фаховим самовдосконаленням.

Наталія Володимирівна - людина надзвичайно сумлінна, працездатна, креативна та талановита, вимоглива та відповідальна.

Це старанна, досвідчена людина, яка постійно дбає про створення для життя дітей комфортних умов.

Наталія Миколаївна керує господарською діяльністю ліцею, спрямовує і координує роботу підпорядкованого їй технічного персоналу. Контролює санітарно-гігієнічний стан приміщень, споруд, території закладу згідно з правилами охорони праці та безпеки життєдіяльності. Організовує ремонт приміщень, спортивного та ігрового обладнання, інвентарю, меблів,  контролює якість і своєчасність проведення відповідних робіт. Забезпечує дотримання правил охорони праці під час експлуатації виробничого, електричного, вентиляційного обладнання, машин.

Наталія Миколаївна організовує роботу з благоустрою, прибирання та озеленення території закладу. Красу в нашому ліцеї відчуєш всюди. Вона – в єдиному ансамблі інтер’єрів, у продуманій гармонії затишних спальних кімнат та зон відпочинку.

Наталія Миколаївна дбає, щоб кожна дитина в ліцеї відчула домашній затишок. 

В школі-інтернаті працює з 2001 року. 

Освіта вища. В 2002 році закінчила Черкаську академію економіки та менеджменту.

У своїй роботі керується Конституцією України, Законами, Постановами, нормативними документами вищих інстанцій, фінансових та контрольно-ревізійних органів, Статутом школи, Правилами внутрішнього трудового розпорядку.

Тетяна Андріївна здійснює контроль за економічним використанням матеріальних, трудових і фінансових ресурсів, збереженням майна школи. В тісному контакті працює з працівниками бухгалтерії. Здійснює нарахування, перерахування платежів до державного бюджету; вживає заходів щодо запобігання нестач, незаконних витрат коштів. 

Серйозна і відповідальна. Її поважають в колективі за професіоналізм, порядність, людяність.