การจัดการเรียนรู้แนวคิดเชิงคำนวณร่วมกับรูปแบบการเรียนรู้ Coding เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  - วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชาวิทยาการคำนวณ และรายวิชา การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น

  - พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือ ผลการเรียนรู้  

  - วิเคราะห์หลักสูตรรายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 รายวิชา การเขียนโปรแกรมเบื้องต้น 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายวิชา คอมพิวเตอร์เพื่ออาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

  - พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือ ผลการเรียนรู้