Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ห้องครูสมภพ
หน้าแรก
เทคโนโลยี(การออกแบบ)ม.5
สำเนาของ เทคโนโลยี(การออกแบบ)ม.5
หน่วย เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4
ว22103 วิทยาการฯ ม.2
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
com-sci-m2-unit1
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 2 ระบบเครือข่ายและอินเตอร์เน็ต
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยี IOT และ AI
หน่วยที่ 4 การรู้เท่าทัน Digital literacy
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี
ข้อมูลนักเรียน ม.4/4
ว31105 วิทยาการฯ ม.4
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
com-sci-m4-unit1
หน่วยที่ 2 เทคโนโลยีและการออกแบบการแก้ปัญหา
หน่วยที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
หน่วยที่ 4 การพัฒนาโครงงาน
แบบประเมินความพึงพอใจ
เกี่ยวกับครูผู้สอน
กิจกรรมหน้าเสาธง/โฮมรูม
ห้องครูสมภพ
หน้าแรก
เทคโนโลยี(การออกแบบ)ม.5
สำเนาของ เทคโนโลยี(การออกแบบ)ม.5
หน่วย เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4
ว22103 วิทยาการฯ ม.2
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
com-sci-m2-unit1
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 2 ระบบเครือข่ายและอินเตอร์เน็ต
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยี IOT และ AI
หน่วยที่ 4 การรู้เท่าทัน Digital literacy
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี
ข้อมูลนักเรียน ม.4/4
ว31105 วิทยาการฯ ม.4
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
com-sci-m4-unit1
หน่วยที่ 2 เทคโนโลยีและการออกแบบการแก้ปัญหา
หน่วยที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
หน่วยที่ 4 การพัฒนาโครงงาน
แบบประเมินความพึงพอใจ
เกี่ยวกับครูผู้สอน
กิจกรรมหน้าเสาธง/โฮมรูม
More
หน้าแรก
เทคโนโลยี(การออกแบบ)ม.5
สำเนาของ เทคโนโลยี(การออกแบบ)ม.5
หน่วย เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศ
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ ม.4
ว22103 วิทยาการฯ ม.2
ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
com-sci-m2-unit1
แบบทดสอบก่อนเรียน
แบบทดสอบหลังเรียน
หน่วยที่ 2 ระบบเครือข่ายและอินเตอร์เน็ต
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยี IOT และ AI
หน่วยที่ 4 การรู้เท่าทัน Digital literacy
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี
ข้อมูลนักเรียน ม.4/4
ว31105 วิทยาการฯ ม.4
หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ
com-sci-m4-unit1
หน่วยที่ 2 เทคโนโลยีและการออกแบบการแก้ปัญหา
หน่วยที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
หน่วยที่ 4 การพัฒนาโครงงาน
แบบประเมินความพึงพอใจ
เกี่ยวกับครูผู้สอน
กิจกรรมหน้าเสาธง/โฮมรูม
ว31105 วิทยาการคำนวณ ม.4
คำอธิบายรายวิชา
วิชา ว31105 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4(ภาคเรียนที่1)
เวลา 20 คาบ/สัปดาห์
จำนวน0.5 หน่วยกิต
ศึกษา วิเคราะห์แนวคิดหลักของเทคโนโลยีและผลกระทบของเทคโนโลยีการเปลี่ยนแปลง ที่เกิดขึ้นและความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่น ออกแบบ สร้าง หรือพัฒนาผลงานสำหรับ แก้ปัญหาที่คำนึงถึงผลกระทบต่อสังคมในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและการบริการ โดยใช้ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมซึ่งใช้ความรู้ ทักษะใช้วัสดุและเลือกอุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสมปลอดภัยคำนึงถึงทรัพย์สินทางปัญญา ใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการออกแบบและนำเสนอผลงาน
ตัวชี้วัด
ว4.2 ม.4/1
รวมทั้งหมด 1 ตัวชี้วัด
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse