ประเด็นท้าทาย เรื่อง พัฒนาทักษะด้านการนำเสนอข้อมูลและสารสนเทศ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
เชิงปริมาณ
นักเรียนปฏิบัติตามใบงานได้ มีผลงานส่งทุกคน
เชิงคุณภาพ
นักเรียนมีการปฏิบัติตามใบงานและสามารถนำเสนอผลงานในเชิงประจักษ์ได้ ส่งผลให้ผลการสอนหลังเรียนได้คะแนนสูงขึ้น
การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
โรงเรียนกลันทาพิทยาคม สพม.บุรีรัมย์
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566
(รอบการประเมิน ระหว่างวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ. 2565 ถึงวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2566)