I den här uppgiften är källkritik A och O - det är extra viktigt när det finns en massa åsikter inom ämnet, och extra svårt när det finns olika svar på samma frågor. Det kan finnas forskning som säger olika saker om samma frågeställning - en del har ett medicinskt perspektiv, andra har ett missbruksperspektiv och kommer då fram till andra saker, osv. Här gäller det att vara strategisk i val av källor, och att kunna använda källorna på ett bra sätt.
På VO är det extra viktigt att kunna tänka källkritiks kring allt som har med kroppen och hälsa att göra! Den här uppgiften ger er en chans att visa det! Och en chans att utveckla era förmågor.
Vem och vad? (Källkritikskriteriet Äkthet) - vad är det för kunskap och kompetens som kommer fram i källan? Vem talar och vad har hen för utbildning/expertis? Är det fakta? Forskning? Åsikter?
När? - hur gammal är informationen? Kanske är den för gammal, alltså att det har kommit en massa ny kunskap sedan källan publicerades? Om en källa är för gammal eller inte beror på ämnet - ibland är en 5 år gammal källa att räkna som ny, ibland är den redan inaktuell. Ju mer kunskap du får om ämnet, desto lättare blir detta att bedöma.
Vinkling (Källkritikskriteriet Tendens) - finns det en intressekonflikt hos källan? Det kan vara ekonomiskt, politiskt, religiöst osv. Om t.ex. ett läkemedelsföretag förespråkar legalisering av cannabis så kan det finnas ett ekonomiskt intresse hos företaget - de kan tjäna pengar på att sälja cannabis-baserade läkemedel. Då är det stor risk att källan är vinklad (tendentiös). Om källan har relevant info kan den fortfarande användas, men den är inte lika pålitlig - du måste då balanserade med andra perspektiv och källor.
Beroende - koppling till andra källor. Man bör alltid använda mer än en källa, gärna flera - men de ska då vara oberoende av varandra. Två källor kan t.ex. innehålla intervjuer av samma forskare, eller vara skrivna av samma författare - då är de inte oberoende av varandra.
Du kan göra det lättare att hitta pålitliga och relevanta källor genom att välja dina sökkanaler med omsorg. Om du t.ex. behöver källor som är baserade på forskning så kan populärvetenskapliga artiklar vara en bra sorts källa. Sådana hittar man många av i en databas som Artikelsök.
I den här filmen visar jag grunderna i hur Artikelsök fungerar - om du inte var med på lektionen, eller om du inte får till dina sökningar, så kan du komma till biblioteket för att få hjälp med databasen.
Det som är så bra med populärvetenskapliga artiklar är att de är på en så bra nivå! De ger djup och nyanserade svar baserade på forskning, men på en nivå som vi kan förstå (vi som inte är forskare). Och det som är så bra med Artikelsök är att du smidigt kan hitta just sådana artiklar.
Använd gärna andra sökkanaler också, t.ex. uppslagsverk eller sökmotorer som Google. När du googlar, tänk på att du behöver lägga lite mer tid på att granska varje träff du får upp - titta på vem avsändaren är; vad är det för sida, vilka står bakom den och vad har de för kunskap eller expertis? Anger de källor?