การใช้กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน  โดยใช้วิธีการที่ถูกต้อง  และเหมาะสมกับสภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น   มีการนำผลการแก้ปัญหาหรือการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนไปใช้พัฒนาการเรียนการสอนต่อไป