Нові підходи до інклюзивного навчання: спеціальні класи для учнів із ООП

Моніторинг якості інклюзивного навчання як складова внутрішньої системи забезпечення якості освіти

«Безбар’єрність в освіті осіб з особливими потребами: досвід та інновації». Матеріали Х Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології

ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Асистент вихователя: роль, завдання та практичний досвід

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК "ВИРІШЕННЯ КОНФЛІКТІВ МИРНИМ ШЛЯХОМ. БАЗОВІ НАВИЧКИ МЕДІАЦІЇ ОДНОЛІТКІВ" 

Підвищення якості інклюзивного навчання: завдання Державної служби якості освіти до 2026 року

Інклюзивне навчання у школі: посібник для директорів закладів освіти

Якісне інклюзивне навчання: to do list для директора школи

Роботу команди психолого-педагогічного супроводу: поради для керівника закладу освіти

Абетка для директора 

ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЗМІШАНОЇ ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 

ВПРОВАДЖУЄМО ІНКЛЮЗІЮ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ 

Організаційно-методичні засади діяльності інклюзивно-ресурсних центрів (навчально-методичний посібник) 

Навчальний посібник для ЗВО "Інклюзивна освіта" 

Освіта осіб з особливими освітніми потребами: шляхи розбудови

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів з особливими освітніми потребами: навчання та супровід»

Асистент вчителя  у закладі загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання 

Практика асистента педагога: міжнародний й український контекст: результати дослідження 

Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі: навчально-методичний посібник 

Теорія та практика використання альтернативної комунікації для осіб з особливими освітніми потребами : навчально-методичний посібник 

Як зробити онлайн-уроки інклюзивними: практичні рекомендації 

Учні початкових класів із особливими освітніми потребами: навчання та супровід: навчально-методичний посібник 

Організаційні засади діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі 

Інклюзивне навчання: Інформаційний посібник для вчителів закладів загальної середньої освіти 

Посібник для вчителів «Коли світ на межі змін: ШКОЛА ЧУТЛИВА ДО ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ'Я»

Концепція школи, чутливої до психічного здоров,я. Зміст та впровадження 

Групові форми роботи в системі психологічної допомоги дітям і сім'ям, що опинитися в складних життєвих обставинах в наслідок військових дій.