บทเรียนรายวิชาที่2 วิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพ4
บทเรียนรายวิชาที่2 วิทยาศาสตร์กายภาพชีวภาพ4
ศึกษา ค้นคว้า วิเคราะห์ สืบค้นข้อมูล อธิบายและเปรียบเทียบ ไบโอม ความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงานและการหมุนเวียนสารใน
|ระบบนิเวศ การเปลี่ยนแปลงแทนที่ของระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติ โครงสร้างของเซลล์ การลำเลียงสารผ่านเซลล์ กลไกการรักษาดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต ภูมิคุ้มกันของร่างกาย ลักษณะทางพันธุกรรม โครโมโซมและสารพันธุกรรม การแบ่งเซลล์ การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม มิวเทชัน การคัดเลือกโดยธรรมชาติ การคัดเลือกพันธุ์และการปรับปรุงพันธุ์โดยมนุษย์
สปีชีส์ของสิ่งมีชีวิตความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ บูรณาการกับ
งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน การสืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การสังเกต วิเคราะห์ เปรียบเทียบ อธิบาย อภิปรายและสรุป เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ และมีความสามารถในการตัดสินใจ มีทักษะกระบวนการทางวิทาศาสตร์ รวมทั้งทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านการ
คิดและการแก้ปัญหา ด้านการสื่อสาร สามารถสื่อสาร
สิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
ผลการเรียนรู้
1. สืบค้นข้อมูลและอธิบายความสัมพันธ์ของสภาพทางภูมิศาสตร์บนโลกกับความหลากหลายของไบโอมและยกตัวอย่างไบโอมชนิดต่าง ๆ
2. สืบค้นข้อมูล อภิปรายและอธิบาย ความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงานและการหมุนเวียนสารในระบบนิเวศ
3. สืบค้นข้อมูล อภิปรายสาเหตุและยกตัวอย่าง การเปลี่ยนแปลงแทนที่ของระบบนิเวศ
4. สืบค้นข้อมูล อธิบายและยกตัวอย่างเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงขององค์ประกอบทางกายภาพและทางชีวภาพที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงขนาดของประชากรสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ
5. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาและ ผลกระทบที่มีต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมพร้อมทั้งนำเสนอแนวทาง
ในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม
6. อธิบายโครงสร้างและสมบัติของเยื่อหุ้มเซลล์ที่สัมพันธ์กับการลำเลียงสาร และเปรียบเทียบ การลำเลียงสารผ่านเยื่อหุ้มเซลล์แบบต่าง ๆ
7. อธิบายการควบคุมดุลยภาพของน้ำและสารใน เลือดโดยการทำงานของไต
8. อธิบายการควบคุมดุลยภาพของกรด-เบสของ เลือดโดยการทำงานของไตและปอด
9. อธิบายการควบคุมดุลยภาพของอุณหภูมิภายใน ร่างกายโดยระบบหมุนเวียนเลือด ผิวหนัง และกล้ามเนื้อ โครงร่าง
10. อธิบายและเขียนแผนผังเกี่ยวกับการตอบสนองของร่างกายแบบไม่จำเพาะ และแบบจำเพาะต่อสิ่งแปลกปลอมของร่างกาย
11. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และยกตัวอย่างโรคหรืออาการที่เกิดจากความผิดปกติของระบบ ภูมิคุ้มกัน
12. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างยีน การสังเคราะห์ โปรตีน และลักษณะทางพันธุกรรม
13. อธิบายหลักการถ่ายทอดลักษณะที่ถูกควบคุมด้วยยีนที่อยู่บนโครโมโซมเพศและมัลติเปิลแอลลีล
14. อธิบายผลที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงลำดับนิวคลีโอไทด์ในดีเอ็นเอต่อการแสดงลักษณะของสิ่งมีชีวิต
15. สืบค้นข้อมูล และอภิปรายเทคโนโลยีชีวภาพและผลของเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอที่มีต่อมนุษย์
และสิ่งแวดล้อม
16. อธิบายและยกตัวอย่างการนำมิวเทชันไปใช้ประโยชน์
17. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และยกตัวอย่าง ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตซึ่งเป็นผลมาจากวิวัฒนาการ
รวมทั้งหมด 17 ผลการเรียนรู้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง สิ่งแวดล้อม
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ดุลยภาพของสิ่งมีชีวิต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องพันธุกรรม และเทคโนโลยีชีวภาพ
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............