บทเรียนรายวิชาที่2 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน1
ยินดีต้อนรับเข้าสู่บทเรียนออนไลน์ ครูโชติรส น้อยรักษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียนกระสังพิทยาคม สพม.บุรีรัมย์
บทเรียนรายวิชาที่2 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน1
ศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ อธิบาย เปรียบเทียบรูปร่าง ลักษณะ และโครงสร้างของเซลล์พืชและเซลล์สัตว์ ใช้กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงศึกษาเซลล์และโครงสร้างต่าง ๆ ภายในเซลล์ ความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างกับการทำหน้าที่ของเซลล์ การจัดระบบของสิ่งมีชีวิต กระบวนการแพร่และออสโมซิส ปัจจัยที่จำเป็นและผลผลิตที่เกิดขึ้นจากการสังเคราะห์ด้วยแสง ความสำคัญของการสังเคราะห์ด้วยแสง และคุณค่าของพืชที่มีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ลักษณะ หน้าที่ และทิศทางการลำเลียงสารของไซเล็มและโฟลเอ็ม การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ และไม่อาศัยเพศของพืชดอก ลักษณะโครงสร้างของดอกที่มีส่วนทำให้เกิดการถ่ายเรณู การปฏิสนธิของพืชดอก การเกิดผลและเมล็ด การกระจายเมล็ด และการงอกของเมล็ด ความสำคัญของสัตว์ที่ช่วยในการถ่ายเรณูของพืชดอก ความสำคัญของธาตุอาหารของพืชเลือกใช้ปุ๋ยที่มีธาตุอาหารเหมาะสมกับพืช วิธีการขยายพันธุ์พืช ความสำคัญของเทคโนโลยีการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ประโยชน์ของการขยายพันธุ์พืช สมบัติทางกายภาพบางประการของธาตุโลหะ อโลหะ และกึ่งโลหะ ผลจากการใช้ธาตุโลหะ อโลหะ กึ่งโลหะและธาตุกัมมันตรังสี จุดเดือด จุดหลอมเหลว และความหนาแน่นของสารบริสุทธิ์และสารผสม ใช้เครื่องมือวัดมวลและปริมาตรของสารบริสุทธิ์และสารผสม ความสัมพันธ์ระหว่างอะตอม ธาตุ และสารประกอบ โครงสร้างอะตอมที่ประกอบด้วยโปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน
โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ การสืบเสาะหาความรู การสำรวจตรวจสอบ การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย สรุปผลเพื่อวิเคราะห์และสังเคราะห์เป็นองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการต่าง ๆ ที่หลากหลายและเหมาะสมเพื่อให้เกิดความรู ความคิด ความเข้าใจ สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู มีความสามารถในการตัดสินใจนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม
บูรณาการกับสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม พร้อมสู่อาเซียนตามแนววิธีพุทธ ปลอดยาเสพติด โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
หมายเหตุคุณครูสามารถแนบลิงก์ไฟล์ต่างๆ เช่น pdf,google drive,slide,form ได้
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องสารบริสุทธิ์
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องหน่วยพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องการดำรงชีวิตของพืช
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............
รหัสชั้นเรียน : .............