Teacher Onanong Thongthawee Science and Technology Dept. Krasangpittayakhom School SPM.Buriram
ลงทะเบียนซ่อม ด้วยการส่งคัดตารางธาตุ หมู่ 1-8A (ภาษาอังกฤษ) 5 จบ/5 คะแนน ( 1 จบ มีค่า 1 คะแนน ) ซ่อมเทอมถัดไปคัดเพิ่ม 1 จบ / เทอม แต่ได้คะแนนเท่าเดิม
เลือกรายวิชาที่ติด 0 ร มส ต้องลงทะเบียน เข้า classroom (อยู่เมนูด้านบน) เพื่อเข้าไปดู งานชั้นเรียน เพื่อศึกษา VDO meet ทำใบงานแต่ละบท
เลือกทำใบงานหรือแบบฝึกหัดในclassroom เพิ่มให้ได้คะแนน 50 คะแนน จากคะแนนเก็บที่นักเรียนมี นักเรียนควรจำคะแนนตนเองหรือดูคะแนนในโน๊ตไลน์กลุ่มวิชา ( 1 ใบงาน มีค่า 3-5 คะแนน ให้นร.เลือกพริ้นใบงานเองหรือเขียนด้วยลายมือ ) หรือ เลือกทำ mind mapping สรุปเนื้อหา(1 บท / 5 คะแนน)
เขียนงานด้วยลายมือตนเอง ทำงานเสร็จให้ส่งงานกับมือครูเท่านั้น และติดต่อสอบออนไลน์หากคะแนนยังไม่ถึง 50 คะแนน
ส่งงานก่อนกำหนดของปฏิทินฝ่ายวิชาการอย่างน้อย 3 วัน ป้องกันงานที่ซ่อมยังไม่ผ่าน นักเรียนจะได้มีเวลาแก้ไข
***นร.ต้อง Log in Gmail ***
**มี App. Google classroom และ Google meet**
รายวิชา เคมี 3 รหัสวิชา ว32223 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เวลาเรียน 3 คาบ/สัปดาห์ จำนวน 1.5 หน่วยกิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 Download Click
รายวิชา เคมี 2 รหัสวิชา ว32222 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เวลาเรียน 3 คาบ/สัปดาห์ จำนวน 1.5 หน่วยกิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 Download Click
รายวิชา วิทยาศาสตร์กายภาพ-ชีวภาพ 2 รหัสวิชา ว30202
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เวลาเรียน 2 คาบ/สัปดาห์ จำนวน 1.0 หน่วยกิต
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 Download Click
รายวิชา วิทยาศาสตร์กายภาพ 1 รหัสวิชา ว30102 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เวลาเรียน 3 คาบ/สัปดาห์ จำนวน 1.5 หน่วยกิต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 Download Click
คำอธิบายรายวิชา
เว็บไซต์นี้คือบทเรียนออนไลน์
นักเรียนสามารถเข้าศึกษาบทเรียนออนไลน์ได้ตลอดเวลา ครูมุ่งหวังให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง รับผิดชอบต่อส่วนรวม
ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ หมั่นศึกษาหาความรู้อยู่ตลอดเวลา
ขอให้นักเรียนได้รับความรู้เต็มที่จากสื่อออนไลน์บนเว็บไซต์ของครู
หากมีข้อสงสัยสอบถามได้ ครูพร้อมจะให้คำชี้แนะและคอยให้กำลังใจอยู่เสมอ
ด้วยความปรารถนาดีจากครู
ทักษะ 3 อย่างที่นักเรียนควรจะมี ได้แก่ ทักษะชีวิตและการทำงาน,
ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม, ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
เพื่อให้สอดคล้องกับการเรียนรู้ของศตวรรษที่ 21
สิ่งที่ครูพยายามทำเสมอ นั่นคือ "TEACH LESS, LEARN MORE"
คือ สอนน้อยๆ แต่ให้เด็กๆเรียนรู้มากๆ ด้วยตัวเอง
ผ่านบทเรียนออนไลน์ โดยเข้าสู่กลุ่มเพื่อเรียนรู้ด้วยการแก้ไขสถานการณ์ปัญหา