ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาให้มีความรู้เกี่ยวกับสังคมมนุษย์  โครงสร้างทางสังคม การจัดระเบียบทางสังคม  การขัดเกลาทางสังคม  สถาบันทางสังคม  ปัจจัยที่กำหนดพฤติกรรมการดำเนินชีวิต การเปลี่ยนแปลงทางสังคม  การแก้ปัญหาและแนวทางการพัฒนาทางสังคม ความหมาย ความสำคัญของวัฒนธรรม ประเภทของวัฒนธรรม  คุณค่าของวัฒนธรรม  ความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมในภูมิภาคต่างๆ  การเลือกรับวัฒนธรรม  การอนุรักษ์วัฒนธรรมที่ดี  ภูมิปัญญาท้องถิ่นของภูมิภาคต่างๆของไทยและภูมิภาคอื่นในโลก  แนวทางการปฏิบัติตนในการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นและศิลปวัฒนธรรม  การปฏิบัติตนและสนับสนุนส่งเสริมให้ผู้อื่นประพฤติปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตยในสังคมไทยและสังคมโลก  การปฏิบัติตนตามสถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ในฐานะพลเมืองของประเทศและสังคมโลก   กฎหมายที่ประชาชนควรรู้การมีส่วนร่วมในการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนที่มีต่อการดำเนินชีวิตทั้งในสังคมไทยและสังคมโลก  โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์  ฝึกปฏิบัติโครงงาน  ประเมินสถานการณ์  การสืบค้นข้อมูลและการอภิปราย เพื่อให้เกิดความรู้  ความเข้าใจ  ประพฤติปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี  มีค่านิยมอันพึงประสงค์  สามารถอยู่รวมกับคนอื่นและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข  มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย  ยึดมั่น  ตระหนักถึงความจำเป็นที่ต้องมีการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย  มีจิตสำนึกและมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ประเพณีวัฒนธรรมไทยและสิ่งแวดล้อม ผู้เรียนจะได้รับการพัฒนาให้มีความรู้เกี่ยวกับความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับรัฐ รูปแบบของรัฐ ระอบอบการปกครองของรัฐการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข การเมืองการปกครองระบอบประชาธิปไตยในปัจจุบัน สถาบันพระมหากษัตริย์ระบอบการเมืองการปกครองของไทย พระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์ ปัญหาการเมืองสำคัญที่เกิดขึ้นภายในประเทศ อิทธิพลของระบบการเมืองการปกครองที่มีผลต่อการดำเนินชีวิต สถานการณ์การเมืองการปกครองของไทย และสังคมโลก การตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย  ฉบับปัจจุบัน  ที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เช่น การตรวจสอบโดยองค์กรอิสระ  การตรวจสอบโดยประชาชน โดยใช้กระบวนการวิเคราะห์  ฝึกปฏิบัติโครงงาน ประเมินสถานการณ์ การสืบค้นข้อมูลและการอภิปรายเพื่อเสนอแนวทาง  ทางการเมืองการปกครองที่นำไปสู่ความเข้าใจและการสานประโยชน์ร่วมกันระหว่างประเทศ  ตระหนักในความสำคัญและความจำเป็นที่ต้องธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข  เสนอแนวทางและมีส่วนร่วมในการตรวจสอบการใช้อำนาจรัฐ  

ผู้เรียนจะได้รับกาศึกษา วิเคราะห์ และอธิบายเกี่ยวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป้าหมายของ

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียงกับการดําเนินชีวิต วิเคราะห์ปัญหาของท้องถิ่นโดยใช้ปรัชญา

เศรษฐกิจพอเพียง แนวทางการแก้ไขและพัฒนาท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง แนวคิดของเศรษฐกิจ

พอเพียงกับการพัฒนาในระดับต่างๆ การศึกษาแหล่งเรียนรู้ในชุมชนที่แก้ปัญหาหรือพัฒนาชุมชนโดยใช้หลัก

เศรษฐกิจพอเพียง การเขียนโครงการพัฒนาชุมชนตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การพัฒนาชุมชนด้วย

แนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การเขียนรายงานโครงงานพัฒนาชุมชนตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

การนําเสนอผลการดําเนินโครงงานพัฒนาชุมชนตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงโดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์             อภิปราย การมีส่วนร่วม การเสนอแนวคิดและแนวทางในการแก้ไขปัญหา

เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ และสามารถนําแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการดํารงชีวิตใน

ระดับบุคคลและสังคมและเสนอแนวทางการพัฒนาการผลิตในท้องถิ่นตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ดํารงชีวิต

อย่างมีความสุข ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสังคมไทยและสังคมอาเซียน มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทํางาน รักความเป็นไทย อยู่อย่างพอเพียง มีจิตสาธารณะ