10.03.2023. Урок № 22. Розвиток мовлення. Письмово.
Есе на тему "....".
...... напишіть есе.....
Домашнє завдання: читати Ежен Йонеско "Носороги"
Мета уроку розвитку мовлення:
перевірити рівень засвоєння знань з теми;
розвивати навички писемного зв’язного мовлення, уміння працювати з текстом, добирати цитатний матеріал;
аргументувати власні думки, робити узагальнення і висновки.
Як здати завдання?
Відповідь: в Classroom.
Завдання призначено всім, хто там зарестрований. Якщо вас там ще нема, повідомте викладача.
«Духовний світ старого Сантьяго» (за повістю Е. Хемінгуея «Старий і море»).
«Людину можна знищити, а здолати не можна» (за повістю Е. Хемінгуея «Старий і море»).
Осмислення взаємин людини з природою в повісті-притчі Е. Хемінгуея «Старий і море».
Досягти головної мети життя: філософська проблематика повісті-притчі Е. Хемінгуея «Старий і море».
«Закон краси як закон життя» (за повістю Кавабати Ясунарі «Тисяча журавлів»).
«Традиції національної етики та естетики у творчості Ясунарі Кавабати»
«Голос краси звучить тихо» (за повістю Кавабати Ясунарі «Тисяча журавлів»).
«Пошук гармонії у відношеннях людини і природи» (за повістю Кавабати Ясунарі «Тисяча журавлів»).
«Риба - вона також мені друг...»
« Як добре, що нам не доводиться вбивати зорі... Досить того, що ми вимагаємо їжу в моря і вбиваємо своїх братів».
«А коли любиш - то і вбити не гріх. Чи, може, ще й більший гріх?»...
«...людина не для того створена, щоб бути переможеною, людину можна знищити, але її не можна перемогти».
«…на небесах є Бог, і ми повинні бути перед ним чисті».
« Людина - частина природи, частина Всесвіту. Вона відчуває це і прагне до гармонії з ними».
«Не судіть про людину тільки за її друзями. Пам'ятайте, що в Іуди вони були бездоганними».
«Усі люди діляться на дві категорії: ті, з якими легко, і так само легко й без них, і ті, з якими складно, але неможливо без них».
«Розумні люди надзвичайно рідко бувають щасливі».
«Люди з віком не розумнішають. Вони просто стають обережнішими».
«Є речі і гірші за війну: боягузтво – гірше, зрада – гірше, егоїзм – гірше».
«Приємний або холодний, або гарячий напій, а в тепленькому немає ніякого смаку....»
«Прекрасна і досконала у своїй красі чашка сама по собі не може викликати гірких думок і нездорових почуттів, і, якщо у кого-небудь виникає щось подібне при погляді на цю чашку, винна не вона, а наші спогади. Ми дивимося на неї недобре, важким поглядом....»
«Якщо один грає в жорстку гру, інший змушений відповідати жорстко, інакше йому доведеться погано....»
«Іноді ми дуже страждаємо, але проходить час, і минуле з усіма його стражданнями стає нам дорогим....»
«Коли встановлюється який-небудь закон, негайно виникає бажання його обійти....»
«Справжній професіонал продовжує боротьбу до кінця — хай він навіть помре за дошкою. Великий майстер приносить себе в жертву мистецтву».
«Під впливом звичаїв і порядків, заведених у світі, людина втрачає здатність відрізнити зло від добра».
«Варто тільки виникнути сумнівам, як їм вже не буде кінця».
«Ми не маємо права прощати або не прощати кого-небудь за смерть».
Види формального есе:
інформаційне (есе-розповідь, есе-визначення, есе-опис);
критичне;
есе-дослідження (порівняльне есе, есе-протиставлення, есе причини-наслідку, есе-аналіз).
Вимоги до формального есе
Обсяг – 1 – 2 сторінки тексту (120-200 слів).
Есе повинно сприйматися як цілісний твір, ідея якого зрозуміла й чітка.
Кожен абзац есе розкриває одну думку.
Необхідно писати стисло і ясно. Есе не повинно містити нічого зайвого, має нести лише інформацію, необхідну для розкриття ідеї есе, власної позиції автора.
Есе має відрізнятися чіткою композиційною побудовою, бути логічним за структурою. В есе, як і в будь-якому творі, повинна простежуватися внутрішня логіка, що визначається, з одного боку, авторським підходом до обговорюваного питання, а з іншого – самим питанням. Необхідно уникати різких стрибків від однієї ідеї до іншої, думка має розкриватися послідовно.
Есе повинно засвідчити, що його автор знає й осмислено застосовує теоретичні поняття, терміни, узагальнення, ідеї.
Есе має містити переконливе аргументування порушеної проблеми.
Структура есе
Есе складається з таких частин – вступ, основна частина, висновок.
Вступ – обґрунтування вибору теми есе.
Основна частина – теоретичні основи обраної проблеми й виклад основного питання. Ця частина припускає розвиток аргументації й аналізу, а також обґрунтування їх, виходячи з наявних даних, інших аргументів і позицій.
Висновок – узагальнення й аргументовані висновки до теми тощо. Підсумовує есе або ще раз вносить пояснення, підкріплює зміст і значення викладеного в основній частині.