Актуалізація опорних знань 

Літературний диктант 

1. У якій країні (колонії Франції) народився Альбер Камю? (В Алжирі).

2. Що сталося з батьком Альбера, коли хлопцю не було ще й року? (Загинув на полях Першої світової війни: у Битві на Марні).

3. Хто такий Луї Жермен? (Учитель початкової школи, який допоміг Камю продовжити освіту в ліцеї).

4. Яким видом спорту все життя захоплювався Камю? (Футболом).

5. Чому Камю був змушений закінчити заняття спортом і не був призваний до армії? (Захворів на сухоти).

6. Що означає слово екзистенція? (Існування, буття).

7. Як називалася підпільна організація, членом якої був Камю? («Комба»).

8. Праця якого міфічного героя для Камю є метафорою сучасного життя? (Сізіфа).

9. До якого циклу включив Камю роман «Чума»? («Цикл бунту»).

10. Яким чином у 1957 році світова спільнота відзначила внесок Камю у літературу? (Камю була присуджена Нобелівська премія).

11. Чорновий рукопис якого твору Камю був знайдений серед його речей на місці автокатастрофи, в якій загинув письменник? (Роману «Перша людина»).

12. Чому Камю можна назвати «антиавторитарним соціалістом»? (Сповідуючи соціалістичні ідеї, Камю в той же час вважав, що боротьба з насиллям і несправедливістю «їхніми ж методами» можуть породити ще більше насилля і несправедливість і привести до встановлення авторитарних режимів).

13. Коли був написаний і опублікований роман «Чума»? (Роман "Чума" був написаний у роки Другої світової війни, а опублікований у 1947 році). 

1. Історія створення роману. Символіка його назви, значення епіграфу. Особливості жанру і стилю. Тема і проблематика 

   Роман «Чума» був написаний у роки Другої світової війни, а опублікований у 1947 році.

   Запитання: Чому роман так називається?

   Очікувані відповіді:

   - Текст породжує назву, у цьому романі головною подією є чума.

   - Слово «чума» у романі має символічне забарвлення.

   Запитання: Як можна витлумачити назву роману? Поясніть її символіку.

   Очікувані відповіді:

   - Чума – інфекційна хвороба, що була поширена в середні віки і забрала багато людських життів, проте спільними зусиллями медики її практично ліквідували.

   - «Коричневою чумою» називають фашизм. На можливість такого тлумачення вказує сам автор, зазначаючи, що «зміст «Чуми» – це боротьба європейського руху опору проти фашизму, і датуючи події 194… роком.

(Обидві «чуми» несуть смерть, перекреслюють буття людини).

   - Третє значення цього слова у даному контексті – «світове зло у будь-якому з проявів». Про це значення «чуми» Камю писав: «За допомогою чуми я хочу поширити це значення на існуванні в цілому».

   Запитання:

   - На що спрямовує читача епіграф до роману?

   - Як епіграф до роману розкриває його головну думку?

   - Як ви думаєте, чому автор взяв епіграфом до роману слова Даніеля Дефо: «Якщо дозволено зобразити ув’язнення через інше ув’язнення, то дозволено також зобразити будь-який справді існуючий в реальності предмет через щось взагалі неіснуюче»?

   Очікувана відповідь: Як відомо, сам Камю так пояснював свій задум: «В образі чуми я хотів передати ту атмосферу задухи, у якій ми скніли, ту атмосферу загрози та вигнання, у якій ми змушені були жити. Водночас я прагнув поширити це тлумачення на буття в цілому». Таким чином, епіграф слугує своєрідним ключем для алегоричного тлумачення роману.

   Запитання: До якого жанрового різновиду можна віднести роман «Чума»? (Елементи яких жанрових різновидів роману наявні у творі Камю?)

   Варіанти відповідей:

   - Роман-притча, тому що повчання висловлене в алегоричній формі.

   - Роман-хроніка, тому що містить викладення подій в їх часовій послідовності.

   - Поліфонічний роман, тому що автор дає можливість висловитися героям з різними переконаннями, з різним життєвим досвідом. (Можна відмітити вплив творчості Ф. Достоєвського).

   - Можна помітити й риси роману-міфу: Камю створює власний міф, який по-своєму пояснює світ і таїть у собі потенційні можливості різних потрактувань.

   Всі зазначені жанрові складові твору і визначають особливості стилю (підкреслена безпристрасність, об’єктивність), сюжету і композиції (хронологічна послідовність подій, обмеженість авторського «всезнання»). 

  Завдання: Визначте тему роману.

   Очікувані відповіді (виходячи з тлумачення назви роману):

   - Зображення епідемії чуми в Орані й боротьби з нею оранців.

   - Алегоричне зображення європейського руху опору.

   - Зображення одвічної боротьби людини із світовим злом, екзистенційного вибору людини.