Kiusaamisen vastainen suunnitelma
Olemme Koivuluodon koulussa sitoutuneet kiusaamisen vastaiseen toimintaan. Puutumme kiusaamiseen sen kaikissa muodoissa. Raahen kouluissa on käytössä on yhteinen kiusaamiseen puuttumisen malli.
Kurinpito- ja turvaamistoimet Raahen perusopetuksessa
Yhteisen toimintamallin avulla myös tapausten hoitaminen on sujuvampaa.
Kiusaamisen määrittely:
Kiusaaminen on hetkellistä, toistuvaa tai pitkään jatkuvaa ja alistavaa ruumiillista tai henkistä väkivaltaa. Kaikki koulussa tapahtuva aggressiivinen käyttäytyminen ei ole kiusaamista. Kiusaamiseen liittyy yleensä voimasuhteiden epätasapaino; kiusattu oppilas on jollakin tavalla puolustuskyvytön kiusaajaan tai kiusaajiin nähden. Koulukiusaamisesta on kyse silloin, kun yksi ja sama oppilas joutuu toistuvasti ja systemaattisesti toisten tahallisen toiminnan kohteeksi. Nimittely ja pilkkaaminen on kiusaamista, jos samaa oppilasta nimitetään uudestaan ja uudestaan. Töniminen ja lyöminen on kiusaamista, jos tönitään ja lyödään aina yhtä ja samaa oppilasta.
Koulukiusaamisesta on kysymys silloin, kun sama oppilas (oppilaat) joutuu toistuvasti ja systemaattisesti toisen oppilaan (oppilaiden) negatiivisen toiminnan kohteeksi.
Kiusaaminen voi olla fyysistä tai henkistä, negatiivista sosiaalista toimintaa, sanallista tai hiljaista kiusaamista. Kiusattu/kiusatut ovat usein alisteisessa asemassa kiusaamistilanteessa.
Kiusaamisen ennaltaehkäisy:
Koko henkilökunta on sitoutunut kiusaamisen vastaiseen toimintaan.
Pidetään oppitunteja kiusaamiseen liittyen kaikilla luokilla. Näin lisätään tietoisuutta ja vahvistetaan kiusaamisen vastaista asennetta.
Tuetaan lasten tunne- ja vuorovaikutustaitoja toiminnallisilla tuokioilla (esim. luokkapiiri).
Opettajat käyttävät sosiaalisia taitoja kehittäviä, yhteisöllisyyteen kasvattavia työtapoja (esim. Yhteispeli).
Muodostetaan monipuolisesti oppilasryhmiä eri tehtävissä/ tilanteissa.
Kummiluokkatoiminta 1. ja 6. luokat.
Oppilaskunnan johdolla oppilaat laativat luokkiin kiusaamisen vastaiset säännöt.
Oppilaskunnan järjestämät kiusaamisen vastaiset tapahtumat, tempaukset
Valvonta:
Välitunneilla on kaksi valvojaa, jotka tunnistaa huomioliiveistä.
Opettajat ovat jo tuntien alussa luokassa vastaanottamassa oppilaita
Oppilaiden sosiaalisen käyttäytymisen aktiivinen seuraaminen
Kiusaamiskyselyt säännöllisesti kiusaamisen kartoittamiseksi.
Kiusaamisen selvittely
Kiusaamista havaittaessa on jokainen koulun henkilökunnasta velvollinen puuttumaan siihen ja ohjaamaan asian käsittelyä eteenpäin.
Huoltajat voivat ottaa kiusaamista epäiltäessä tai havaittaessa yhteyttä luokanopettajaan, rehtoriin, kouluterveydenhoitajaan tai kuraattoriin.
On huomattava, että myös opettaja tai muu henkilökuntaan kuuluva voi joutua kiusaamisen kohteeksi tai olla kiusaaja. Näiden tapausten käsittelyssä on oma toimintamallinsa, jossa rehtori on mukana alusta alkaen.