Проєктна діяльність як інноваційний тренд розвитку закладу освіти
Embedded Files
Досвід роботи Кравченко Надії Станіславівни, директора комунального закладу «Ліцей «Максимум» Кропивницької міської ради» / укладач Валентина ЯЦЕЙКО – Кропивницький: комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»
Лідерські компетентності керівника та бренд-стратегія закладу освіти як механізми забезпечення якості освіти
Лідерські компетентності керівника та бренд-стратегія закладу освіти як механізми забезпечення якості освіти
Досвід роботи Оксани КУРЛОВОЇ, директора Первозванівського ліцею Первозванівської сільської ради Кропивницького району Кіровоградської області / укладач Валентина ТРУБІНА– Кропивницький: комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»
Детальніше
Управління змінами: реалізація стратегічних цілей і прийняття управлінських рішень
Управління змінами: реалізація стратегічних цілей і прийняття управлінських рішень
Досвід роботи Нелі ОВЧАРЕНКО, директорки гімназії «Сузір’я-19» Олександрійської міської ради Кіровоградської області
Регіональна школа новаторства як інноваційна форма підвищення професійної компетентності педагогів
Регіональна школа новаторства як інноваційна форма підвищення професійної компетентності педагогів
Регіональна школа новаторства як інноваційна форма підвищення професійної компетентності педагогів (досвід роботи) / уклад. Людмила КІРІШКО, Олена ПОЛОВЕНКО. – Кропивницький: комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2022. – 56 с.
У посібнику висвітлено основну діяльність регіональної школи новаторства як інноваційної форми підвищення професійної компетентності і педагогічної майстерності вчителів. Відображено досвід, проблеми і перспективи методичної роботи такого виду в період реформаційних змін в освіті.
Матеріал стане у нагоді науково-педагогічним, педагогічним працівникам, керівникам закладів загальної середньої освіти, центрам професійного розвитку педагогічних працівників.
Як досягти синергетичного ефекту в процесі діяльності оновленої методичної служби?
(з досвіду роботи інформаційно-ресурсного методичного центру відділу освіти, молоді та спорту Новомиргородської районної державної адміністрації): [методичні рекомендації для керівників закладів освіти, науково-методичних установ, працівників центрів професійного розвитку педагогічних працівників] / укладач: Оксана ПОБЕРЕЖЕЦЬ – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2020. – 52 с.
У методичних рекомендаціях висвітлено ефективність створеної системи синергетичного підходу до організації методичної роботи з кадрами, питання інноваційних підходів, розвитку професійної компетентності в умовах запровадження професійного стандарту вчителя ЗЗСО, підготовки вмотивованого педагога, здатного до критичного мислення.
Кластерний підхід до реалізації інноваційних проєктів у закладі освіти (електронна книга)
Кластерний підхід до реалізації інноваційних проєктів у закладі освіти (електронна книга)
З досвіду роботи комунального закладу «Навчально-виховне об'єднання ліцей-школа-дошкільний навчальний заклад «Вікторія-П» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області»
Освітнє середовище закладу загальної середньої освіти: нові виміри (електронний посібник)
Освітнє середовище закладу загальної середньої освіти: нові виміри (електронний посібник)
З досвіду роботи Свистунової Тетяни Іванівни, директора Новомиргородського ліцею №3 Новомиргородської міської ради Кіровоградської області
Page updated
Report abuse