(it-vejledere første uge)
Ændring af password
Log ind på platforme
Backup
Lektie til næste stk-modul: Alle skal have installeret Office 365. Det skal gøres hjemme. Hvis der er problemer med det, skal Henrik opsøges.
(uge 33)
Wordmat
LoggerPro
Geogebra
Graphical Analysis
Lektie efter dette modul: Link
(uge 34-35)
Veje til digital dannelse, afsnit 1 og 2
Lektie Læs artiklen "Hvor kom jeg fra..." (i øvelse 7 i Veje til digital dannelse)
(evt. i forb. m. skrivekurset, uge 36-37)
Fokus for eleverne: At få styr på mere avancerede funktioner i tekstbehandlingsprogrammer. At lave korte vejledninger til det, der er svært.
Veje til digital dannelse, afsnit 21
(evt. i forb. m. læsekurset, uge 38-39)
Veje til digital dannelse, afsnit 9, 10 og 11
(uge 44)
Fælles oplæg ved ekstern ekspert og efterfølgende modul i klassen
Plan for modulet efter foredraget:
Bed eleverne udvælge de tre vigtigste pointer fra foredraget i små grupper og argumentere herfor.
Øvelser om designmekanismer; hvordan fx. apps og SoMe er designet til at stjæle vores opmærksomhed og dermed udgøre en konstant mulig forstyrrelse i vores liv.
Fælles undersøgelser af, hvordan forstyrrelser påvirker det faglige - og det sociale miljø i klassen.
(evt. uge 49-50)
Hængeparti: Hvad skal der ske i forhold til plagieringsprogram? PU?
Til lærerne: Hvordan virker Lectios plagieringskontrol
VIGTIGT: Start med at samle op på elevernes kontrakter om multitasking
Veje til digital dannelse, afsnit 17 eller tilsvarende materiale
(evt. uge 4-5)
Veje til digital dannelse, afsnit 13 og 14
Veje til digital dannelse, afsnit 22, 23 og 24
Køgebibliotekerne 2019/2020
(historielærer, i forb. m. DHO, uge 21-22)
Veje til digital dannelse, afsnit 18 og 19
Veje til digital dannelse, afsnit 22, 23 og 24
(dansklærer og historielærer, i forb. m. DHO, uge 22-23)
Evaluering af hvad du har lært i studiekompetencemodulerne i 1g finder sted i forbindelse med DHO.