Ви можете взаємодіяти зі студентами через відеоконференції - через Zoom, Google Meet, Skype. Але використання Платформи електронного навчання та наповнення її навчально-методичними матеріалами є обов'язковим. В своєму курсі на платформі ви можете публікувати посилання на відеозустрічі, і студенти будуть точно знати, де його знайти, а також інші матеріали, необхідні для вивчення дисципліни
Підключенням студентів централізовано займається Адміністратор Платформи електронного навчання. Це зручно, тому що ви відразу маєте в своєму курсі актуальний і перевірений контингент з правильними ПІБ, а пам'ятаючи досвід використання Google Classroom - така можливість значно полегшує життя викладачу
Перелік складових електронного навчального курсу визначається Положенням про електронний навчальний курс. Але варто пам'ятати, що використання Платформи електронного навчання - це чудова можливість зібрати в одному місці і надати студентам всі ресурси, які ви напрацювали - презентації, схеми, відео тощо. Не обмежуйтесь текстовими файлами, зробіть матеріал цікавим для студентів! Під час дистанційного навчання це дуже важливо!
Для надання великих обсягів текстової інформації та забезпечення доступу до них з різних пристроїв радимо використовувати формат PDF, тому що він не вимагає від студентів встановлення додаткових програм, якщо вони переглядають курс, наприклад, з телефону. Оптимальним методом подачі теоретичного матеріалу є використання вбудованих ресурсів платформи, зокрема - "Сторінка" і "Книга" або "Файл" (для завантаження формату PDF)
Також звертаємо вашу увагу, що ви маєте можливість використовувати Google-Диск вашого корпоративного облікового запису, який не має обмежень щодо завантаження файлів. Можна розміщати посилання на Google-документи і оновлювати їх за необхідності на Диску.
Якщо дисципліна читається деклькома викладачами, які працюють з визначеними студентами, але програма дисципліни одна, іспит один, то цілком можливо організувати спільну роботу для всіх в єдиному курсі. Кожен викладач наповнює свої ресурси і діяльності, до яких будуть мати доступ визначені студенти. Для цього вам потрібно чітко сформулювати свої потреби: назва дисципліни, перелік викладачів, перелік студентів по групам - і ми організуємо розподіл. Такі групи можуть бути сформовані і на основі академічних груп, і на основі індивідуального підходу для кожної дисципліни