มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน

ประเด็นมาตรฐาน 1.1  มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ

-          ส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและงานสัปดาห์ห้องสมุด (ห้องสมุด)

-          สอบวัดระดับภาษาต่างประเทศ (ต่างประเทศ)

-          พัฒนาการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์วิชาภาษาไทย (ภาษาไทย)

-          พัฒนาทักษะการอ่านเขียนไม่คล่อง (ภาษาไทย)

-          คลินิกภาษาต่างประเทศ (ต่างประเทศ)

-          ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ (คณิตศาสตร์)

ประเด็นมาตรฐาน 1.2  มีความสามารถในการวิเคราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และแก้ปัญหา

-          คลินิกวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์)

-          ส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์)

ประเด็นมาตรฐาน 1.3  มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม

-          สะเต็มศึกษา (วิชาการ)

-          การแข่งขันการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง (IS) ภายในสถานศึกษา (วิชาการ)

ประเด็นมาตรฐาน 1.4  มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

-          ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้าน ICT (เทคโนโลยี)

-          พัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้ระบบเครือข่าย (เทคโนโลยี)

ประเด็นมาตรฐาน 1.5  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา

-          หลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) (วิชาการ)

-          ส่งเสริมความรู้ด้านวิชาการ (วิชาการ)

ประเด็นมาตรฐาน 1.6  มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ

-          เขมาวิชาการและทักษะอาชีพ (วิชาการ)

-          พัฒนาห้องเรียนส่งเสริมการเรียนรู้สู่อาชีพ (วิชาการ)

-          โครงการพัฒนาส่งเสริมการจัดการเรียนรู้การงานอาชีพฯ (การงานอาชีพ)

-          ส่งเสริมทักษะอาชีพ (การงานอาชีพ)

ประเด็นมาตรฐาน 1.7  การมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด

-          กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาทักษะชีวิตผู้เรียน (กิจการนักเรียน)

-          ส่งเสริมคุณลักษณะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน (กิจการนักเรียน)

-          พัฒนาระเบียบวินัย เพื่อเพิ่มพูนศักยภาพนักเรียน (กิจการนักเรียน)

-          โรงเรียนคุณธรรม (กิจการนักเรียน)

-          สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข (กิจการนักเรียน)

-          TO BE NUMBER ONE (กิจการนักเรียน)

ประเด็นมาตรฐาน 1.8  ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย

-          ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน (วิชาการ)

-          พระพุทธศาสนากับคุณค่าชีวิตงาม (สังคม)

-          การแสดงศักยภาพของผู้เรียนสู่ชุมชน (ศิลปะ)

-          เอกลักษณ์ลูกทุ่งไทย (ศิลปะ)

ประเด็นมาตรฐาน 1.9  การยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย

-          ส่งเสริมประชาธิปไตยในสถานศึกษา (กิจการนักเรียน)

-          เดินทางไกล อยู่ค่ายพักแรม และทัศนศึกษานอกสถานที่ ลูกเสือ เนตรนารี และยุวกาชาด ม.1-ม.3 (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน)

-          พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาเรียนรวม (Inclusive School) (แนะแนว)

-          ทุนอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานสำหรับนักเรียนยากจน (CCT) (แนะแนว)

-          เรียนรู้ภาษาผ่านวัฒนธรรม (ต่างประเทศ)

-          แลกเปลี่ยนครูและนักเรียนระหว่างประเทศ (ต่างประเทศ)

ประเด็นมาตรฐาน 1.10 สุขภาวะทางร่างกายและจิตสังคม

-          พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (กิจการนักเรียน)

-          ส่งเสริมสุขภาพ งานอนามัยโรงเรียน (บริหารทั่วไป)

-          งานโภชนาการ (บริหารทั่วไป)

-          พัฒนางานแนะแนว (แนะแนว)

-          นักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : YOUTH COUNSELOR) (แนะแนว)

-          กีฬาสีภายในและกรีฑาจังหวัด (พลศึกษา)

-          พัฒนาการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านสุขศึกษาและพลศึกษา (พลศึกษา)

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

ประเด็นมาตรฐาน 2.1  มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน

-          ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (นโยบายและแผน)

-          งานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (นโยบายและแผน)

-          พัฒนาศักยภาพงานนโยบายและแผน (นโยบายและแผน)

-          ส่งเสริมความร่วมมือทางการศึกษากับหน่วยงานภายนอก (นโยบายและแผน)

ประเด็นมาตรฐาน 2.2 มีระบบการบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา

-          ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน (วิชาการ)

-          สถานศึกษาปลอดภัย SAFETY SCHOOL (กิจการนักเรียน)

-          สานสัมพันธ์เครือข่ายผู้ปกครอง (กิจการนักเรียน)

-          พัฒนาระบบการบริหารและการจัดการ (กิจการนักเรียน)

-          พัฒนางานประชาสัมพันธ์ (บริหารทั่วไป)

-          โรงเรียนสุจริต (นโยบายและแผน)

-          งานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน (นโยบายและแผน)

-          ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (นโยบายและแผน)

-          พัฒนาศักยภาพงานนโยบายและแผน (นโยบายและแผน)

-          พัฒนาและซ่อมบำรุงอุปกรณ์ด้าน ICT (เทคโนโลยี)

ประเด็นมาตรฐาน 2.3 ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพของผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษาและทุกกลุ่มเป้าหมาย

-          พัฒนาการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา (สังคมศึกษา)

-          พัฒนาการเรียนการสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์วิชาภาษาไทย (ภาษาไทย)

-          ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ (คณิตศาสตร์)

-          แข่งขันทักษะทางภาษาในและภายนอกโรงเรียน (ภาษาต่างประเทศ)

-          แข่งขันทักษะทางวิชาการด้านวิทยาศาสตร์ภายนอกสถานศึกษา (วิทยาศาสตร์)

ประเด็นมาตรฐาน 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ

-          งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ (วิชาการ)

-          เสริมสร้างขวัญกำลังใจและเชิดชูเกียรติข้าราชการครูและบุคลากร (งบประมาณ)

-          พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา (งบประมาณ)

-          พัฒนาครูและบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์และ ICT (เทคโนโลยี)

-          อบรมผู้กำกับลูกเสือขั้นความรู้เบื้องต้น (B.T.C) (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน)

ประเด็นมาตรฐาน  2.5  จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ 

-          จัดหา ซ่อมบำรุง รักษาวัสดุครุภัณฑ์ (งบประมาณ)

-          โรงเรียนปลอดขยะ (บริหารทั่วไป)

-          โรงเรียนคาร์บอนต่ำ (บริหารทั่วไป)

-          พัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม (บริหารทั่วไป)

-          พัฒนางานรักษาความปลอดภัย (บริหารทั่วไป)

-          พัฒนาห้องศูนย์การเรียนรู้วิศวกรรมหุ่นยนต์ (เทคโนโลยี)

-          พัฒนาแหล่งเรียนรู้ (ภาษาต่างประเทศ)

-          พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์)

-          พัฒนาแหล่งเรียนรู้ห้องคหกรรม (การงานอาชีพ)

-          พัฒนาห้องปฏิบัติการกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (ศิลปะ)

-          พัฒนาห้องศูนย์การเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ภาษาไทย)

-          พัฒนาแหล่งเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ (คณิตศาสตร์)

-          พัฒนาห้องสมุด 3D (ห้องสมุด)

ประเด็นมาตรฐาน  2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและการจัดการเรียนรู้

-          การให้บริการสารสนเทศและ ICT (Internet) (วิชาการ)

-          พัฒนางานโสตทัศนูปกรณ์ (บริหารทั่วไป)

-          สารสนเทศเพื่อระบบริหารจัดการศึกษา (นโยบายและแผน)

-          พัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้ระบบเครือข่าย (เทคโนโลยี)

-          พัฒนาและซ่อมบำรุงอุปกรณ์ด้าน ICT (เทคโนโลยี)

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ประเด็นมาตรฐาน 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

-          การจัดการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม (วิชาการ)

-          หลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) (วิชาการ)

-          กิจกรรมชุมนุม ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ และเลือกเสรี  (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน)

ประเด็นมาตรฐาน 3.2 ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ  และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้

-          พัฒนาแหล่งเรียนรู้ (วิชาการ)

-          สื่อและนวัตกรรมเพื่อการเรียนรู้ (วิชาการ)

-          ห้องสมุดดิจิทัล 4.0 E-BOOK สำหรับโรงเรียน (ห้องสมุด)

-          พัฒนาและจัดหาสื่อการเรียนการสอน (ภาษาต่างประเทศ)

-          จัดหาสื่อการสอนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (ภาษาไทย)

-          ปรับปรุงและพัฒนาสื่อและแหล่งเรียนรู้ (สุขศึกษาและพลศึกษา)

-          พัฒนาและจัดหาสื่อการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ (สังคมศึกษา)

-          พัฒนาและจัดหาสื่อการเรียนการสอนทางวิทยาศาสตร์ (วิทยาศาสตร์)

-          ทัศนศึกษาเพิ่มพูนประสบการณ์นอกสถานที่ ม.4-ม.6 (กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน)

-          พัฒนาและจัดหาสื่อการเรียนการสอนทางคณิตศาสตร์ (คณิตศาสตร์)

ประเด็นมาตรฐาน 3.3 มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก

-          นิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ (วิชาการ)

-          ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) (วิชาการ)

ประเด็นมาตรฐาน 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพัฒนาผู้เรียน

-          งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ (วิชาการ)

-          พัฒนาระบบงานทะเบียน วัดและประเมินผล (วิชาการ)

ประเด็นมาตรฐาน 3.5 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้

-          นิเทศการศึกษาเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ (วิชาการ)

-          ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) (วิชาการ)