2023-2024

Notulen MR-vergadering 26 juni 2024

Agenda MR-vergadering 26 juni 2024, 19:30-21:30 uur

Agenda

NOTULEN MR-vergadering 13 mei 2024, 19:30-20:30 uur

Agenda MR-vergadering 13 mei 2024, 19:30-20:30 uur

Agenda

Notulen MR-vergadering 27 februari 2024

Aanwezig:

Leerkrachten: Ilse, Daniëlle, Wendy, Erwin, Hans (afwezig: Myron)

Ouders: Vijay, Alwin=notulist, Stephan (afwezig: Halil) 

Gast: mevr. Dahiana E. Chippendale-Medina Diaz


Leerlingen/personeel
> Verloop van bezetting vorig jaar was o.a. sterk beïnvloed door langdurig zieken
> Ook zwangerschapsverlof heeft invloed
> Vervanging van langdurig zieken is een hele puzzel, maar is aardig gelukt
> Groepen 6 is de bezetting momenteel erg lastig, hulp wordt gezocht
> Voor groep 7 is het momenteel erg dringend: Hans gaat met PRIMO in gesprek en bespreekt dit in het MT school.

> Wel: studiedag 3 gaat naar de woensdag
> Komt correct in de jaargids ‘24 en ‘25 te staan

> Mochten andere personen nog inbreng hebben op dit concept kan dat nog

> Alwin: status schoolplein = Erwin neemt contact op met Martijn den Boer
> Volgende vergadering: dinsdag 14 mei + dinsdag 25 juni

Agenda dinsdag 27 februari 2024; 19:30 uur

Agenda (concept)

Verslag vegadering dinsdag 16 januari 2024

GMR


Volgende week wordt er nagevraagd of er elk jaar

Er zijn nog mensen nodig in de GMR, andere keren erg weinig mensen, dus echt mensen nodig. Er zijn 3 thema's waar je voor kan kiezen namelijk financiën en huisvesting, personeel en organisatie en onderwijs en kwaliteit.

Misschien kan financiën een stukje laten weten wat ze doen(daar zijn mensen hard nodig), misschien handig als er misschien iemand in huisvesting en onderhoud zit. Moet er 1 iemand namens de leerkrachten en 1 iemand namens de ouders in zitten is ook een vraag.

De potjes met speciale subsidies raken op, Primo wil wel graag geld vrij maken om leerkrachten te verlichten, maar extra mensen zijn lastig. 

Voor stagiaires wil primo gaan betalen maakt niet uit of het mbo of hbo is. Er zijn allerlei ideeën om mensen meer te laten werken eventueel tegemoetkoming in de kosten kinderopvang, ook willen ze aan fulltimers denken om die te belonen met iets van een abonnement zoiets.

Is er bij vertrekkende leerkrachten bekend of wordt daar een gesprek mee gevoerd waarom ze weggaan om data op te bouwen en daar wat mee te kunnen? Dit kan erg waardevol zijn. Even navragen GMR, Hans?

Burgerschap kwam ook ter sprake, wat doen we, leg het vast, het is vooral bewustwording.

Met de 1 februari telling verwachten we 392 kinderen, dus dat is echt mooi.

Personeel: 3 langdurig zieken, 1 misschien iets eerder terug. En 2 zwangere die binnenkort weggaan. Dit is tot de voorjaarsvakantie net te doen, maar het blijft een lastig onderwerp.

De begroting ziet er goed uit.We kunnen met onze gelden nog genoeg extra mensen betalen, ook qua lezen, leesgroepjes.

Pinkstervakantie is akkoord. De studiedagen worden nog met het team besproken, het ging nu over het doorgaan van de Pinkstervakantie. Dit is een lange periode van meivakantie tot de zomer, alleen moet nog even gekeken worden naar het inplannen van de eindtoetsen.

Of iedereen het schoolplan wil doorlezen en punten wil doorgeven, ook wordt het aan het team gevraagd om dit te doen en de volgende MR wordt er een klap op gegeven, dus graag volgende keer op de agenda.

Alwin gaat een mailtje sturen om eerst een gesprekje te hebben met de aangemelde MR leden om aan te geven wat het inhoudt. En het laten weten dat er 3 gegadigden zijn en er ook verkiezingen moeten komen voor deze ouders, dat ze dat weten. als ze dan nog willen, dan uitnodigen voor de eerstvolgende MR.

Naar aanleiding van het artikel van Halil over digitaal werken?

De methode Snappet gaat ook steeds meer werken, met werkboekjes en ook met bladen. Onze zaakvakken zijn met (papieren) boekjes. met rekenen wordt verwacht dat de berekeningen worden gemaakt in het schrift en het antwoordt wordt ingevuld op de snappet. De foute spellingswoorden worden nog in schriftjes geschreven, zo wordt er op verschillende manieren toch ook veel nog in schriften gewerkt. Snappet is wel fijn als het gaat om dat ieder op zijn eigen niveau les krijgt, dat is natuurlijk erg mooi. Directe feedback is natuurlijk erg fijn op de Snappet. Begrijpend lezen en technisch lezen is ook op papier. 

Hans heeft op de website het kopje ict en hulpmiddelen aangepast. 

Het advies lijkt laat, maar volgens de norm dat het moet. De VSO scholen zijn vervroegd met allerlei dingen zoals de lesjesdagen en open dagen.  Dat is jammer.

Sanne heeft nog geen afscheid genomen, dus misschien iets doen aan het afscheid van haar. Hans stuurt een bloemetje met kaartje (HL: gedaan)

Dinsdag 27 februari volgende MR vergadering.


Agenda dinsdag 16 januari 2024; 19:30 uur

Agenda

Verslag Dinsdag 31 Oktober 2023

Notulen MR-vergadering 31 oktober 2023

Aanwezig:

Leerkrachten: Ilse, Myron, Wendy, Erwin, Hans, Daniëlle (notulist)

Ouders: Vijay, Stephan, Halil, Alwin. 

Vacature MR-lid

Vacature GMR-lid

Er komt een werving op Parro: oproep MR-lid. Deze maakt Hans.

Agenda dinsdag 31 oktober 2023

Agenda

    • Leerlingen:
      • Start groep 1 per 20-11, loopt vol tot zo'n 24. Andere groepen 1/2 op dit moment rond 27. Telling 1-2-2024; 389 (1-2-2023: 372)
      • Zij-instromende leerlingen van Wereldschool, verhuizers!
    • Personeel: 
      • 1 langdurig zieke leerkracht (AW, groep 7a) (3 dagen), 2 leerkrachten zwangerschapsverlof voorjaar (RB groep in groep 7b en MV in groep 6). Totaal 7 dagen. Enigszins op te vangen door terugkomst zwangerschapsverlof LH (3 dagen). Toch iemand nodig voor leerjaar 6/7, advertentie is geplaatst.
      • 1 zij-instromer reintegreert (L, groep 4)
      • 1 leraarondersteuner voor 1-2 in dienst per 1-11 (B)
    • Potjes:
      • Basisvaardigheden (al bekend)
      • Extra gelden SWV (in te zetten voor extra kindercoaching (samen met Loep, El Furkan, Regenboog) en extra regulier geld tbv executieve functies (Klinker))
    • Kwaliteit
      • Audit achter de rug, nog geen verslag. 
      • Burgerschapsonderwijs (studiemiddag) Is ook een item n.a.v. studiedag DB a.s. donderdag
      • Met Sprongen Vooruit (Rekenen)
      • Leesonderwijs: extra personeelslid op te leiden tot leesspecialist (o.a. voor groepjeslezen)

Notulen 20 juni 2023 19:30 uur

Aanwezig:

Leerkrachten: Ilse, Myron, Wendy, Erwin (notulist), Hans

Ouders: Vijay, Stephan, Halil, Alwin

Daniëlle is bij GMR

Vandaag is er een schouw geweest vanuit Primo, Wijzer, Siko. Hieruit komt een nieuw meerjaren onderhoudsplan met hopelijk daarin iets over zonnepanelen. Het team moet zelf aangeven of er onderhoud moet plaatsvinden binnen school, wat Peter niet kan doen, stuurt Hans door. Onderhoud blijft een heikel punt, er blijven veel dingen liggen. (HL: Marijn den Boer gevraagd stand van zaken)

Instroomgroep per 1 december, waarschijnlijk wordt er half november gestart. Er is een nieuwe subsidie beschikbaar voor extra handen in de klas. (HL: dit is de subsidie basisvaardigheden)

Zij-instromer Lavina is geslaagd, Mark staat bij Jessica, zij-instromer in 1-2b en in groep 4b en in groep 3b. Zij-instromers hebben een Primo aanstelling, het is niet vanzelfsprekend dat ze op de Klinker blijven als ze klaar zijn. Er zijn wel wat nieuwe leerkrachten binnen Primo aangenomen, maar dit zijn er nog steeds te weinig.

Deels van de gegevens staan vast. Halil geeft aan dat hij de sfeer van de school mist in de schoolgids, meer over personeel en leerlingen. Dalton mag nog meer naar voren komen. Niet alle ouders lezen de schoolgids, mag wat meer onder de aandacht gebracht worden. Ivm de privacy mag Hans geen foto van het team plaatsen, er wordt gevraagd of dit toch mogelijk is (HL: geplaatst). De uitstroomgegevens en de Eindtoets komen er later in. Isabel wordt niet genoemd als leesspecialist. De klokurentabel klopt niet meer, er zitten typefouten in. Hans vraagt om dit meteen door te geven. (HL: aangepast)

Vrijdag 23 juni is er weer een gesprek met delegatie Regenboog en Martijn de Boer. Team en kinderen zijn afgelopen weken bezig geweest om plannen te maken voor ons schoolplein. Vanuit het team zijn Ilse, Mark en Erwin bezig geweest om een nieuw plan uit te werken, dat 23 juni meegenomen wordt. Er is uitgegaan van onze visie, een sportief schoolplein. Er is wel gekeken waar er eventueel groen toegepast kan worden. Vooralsnog gaat het voorplein niet omhoog. Onze ervaringen met de leerlingen van de Regenboog zijn niet positief, zal ook andersom zo zijn. Veiligheid, rust en welzijn zijn de belangrijkste punten op ons plein, vandaar dat het samen delen van het plein niet positief ontvangen wordt door het team en ouders. Meeting met de directies was gezellig. (HL: verder op de agenda)

Halil: Kunnen we peilen of er behoefte hiervoor is en wat vinden de ouders en het team hiervan? Als er behoefte voor is dan zijn daar faciliteiten voor aanwezig. Als het goed is, gaat het niet ten koste van schooltijd, maar dat klopt niet helemaal. Het gaat waarschijnlijk niet ten koste van de basisvakken, maar wel van de andere vakken. Misschien kan er een naschoolse activiteit van gemaakt worden. Hoe zit het eigenlijk op andere scholen binnen Primo? Er zitten nog best wat haken en ogen aan, hoe zien de lessen eruit? Hoe lang duren de lessen? Hans gaat navraag doen binnen Primo. (HL: Ik heb a.s. donderdag 2-11 DB en stel dan deze vraag. Vormingsonderwijs bevraagd, kan alleen onder schooltijd!)

Daniëlle is bij de GMR, scholen in achterstandswijken krijgen 8% meer salaris, Er is nu besloten om dit te verlengen. De Klinker valt hiervoor buiten de boot, misschien kan er opnieuw gekeken worden naar onze leerlingpopulatie . (HL: is 6 procent geworden)

Hali: is er een zittingstermijn voor de MR? In de statuten staat aangegeven dat er  na 3 jaar opnieuw gekeken kan worden naar nieuwe leden. Na die 3 jaar is iedereen waar mogelijk herkiesbaar. Mochten er ouders of teamleden aangeven in de MR te willen dan kan er na 3 jaar gekeken worden of er verkiezingen plaats moeten vinden.

Stephan: hoe zit het met de vrijwillige ouderbijdrage? 68% van de ouders heeft betaald, iets minder dan vorig jaar. Er komen wel steeds meer geluiden dat sommige ouders het lastig hebben om het te betalen. (HL: Er is voor 245 leerlingen betaald (62 procent), het jeugdeducatiefonds heeft voor 101 kinderen betaald)

Actielijst: