หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาการสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ (หลักสูตรปรับปรุง  พ.ศ 2567) มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณสมบัติ ดังนี้

1. เป็นผู้ที่มีสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ โดยสามารถบูรณาการองค์ความรู้ด้านศาสตร์การสอนและวิธีวิทยาการสอนสมัยใหม่ ในการออกแบบและจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ โดยคำนึงถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ ตลอดจนสามารถพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

2.   เป็นผู้มีสมรรถนะทางการสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพในบริบทที่หลากหลาย ทั้งในบริบททั่วไป บริบทเชิงวิชาการและวิชาชีพ

3.   เป็นผู้ที่มีสมรรถนะทางการวิจัยหรือการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา สามารถทำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาผู้เรียน และต่อยอดองค์ความรู้เมื่อเข้าปฏิบัติงานในวิชาชีพครูหรือเมื่อศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น

4.   เป็นผู้มีสมรรถนะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัย เพื่อแสวงหาความรู้ในระหว่างที่ศึกษา และเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนในวิชาชีพครู เป็นครูผู้มีความรู้เท่าทันสื่อ และมีความฉลาดทางเทคโนโลยี

5.  เป็นผู้มีคุณธรรมและจริยธรรม แสดงออกถึงจิตวิญญาณความเป็นครูมืออาชีพ และปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครู