一、本土語文課程開設：
（一）學生選習情形概況：每學年第二學期預先調查學生本土語文課程選習情形，並依據相關規定開設本土語文課程。
（二）學校本土語文師資來源：了解學校編制內教師通過認證情形，以及聘用代理代課或教學支援人員及授課現況。
本校閩南語認證教師如下:
初級:黃文郁、吳志典老師
中級:蔡珠娟、張惠美、李姿薇、李佳旆老師
中高級:陳郁香、戴雅彤、李秉泰、邱亞雯老師
高級:陳柏如、蘇玲老師
二、本土語文友善教學環境：
依據中市教小字第1080078685號，給予本土語教師友善授課環境，在本土語教師授課時皆提供獨立教學空間以維護教學品質。
每學期皆調查學校本土語支援工作人員是否需訂購教科書，並協助訂購。
三、學校友善行政措施：
主聘:李杏如教師，製作聘書及識別證。
從聘:高怡萍、劉錦雲、謝雲明老師亦有製作本校識別證。
四、其他學校本土語文推行措施：
（一）臺灣母語日活動：透過每周四本土語文活動規劃，提升師生使用母語之頻率。
每週四為母語日，課間活動時間皆有閩南語歌謠播放，鼓勵師生當天使用母語交談校內師生以臺灣母語，互相問候、交談，進行各項活動。
每一學期初發下本學期每週一句，各班佈置於布告欄。
晨間廣播：每週二閩南語歌謠，週四為客語歌謠，周五為閩南語詩詞朗誦。
（二）學校情境營造：學校於公告欄，進行本土語言情境佈置。
（三）本校教師特殊表現
國光戲劇團:本校母語推廣由教師協力演出兒童音樂劇，融入閩南、原住民語言、歌謠及傳統習俗。
102學年度: 麻雀的狗皮藥膏
103學年度:李白傳奇
104學年度:當自己最好
106學年度:快樂森林
107學年度:飛吧!紅嘴黑鵯
蘇玲老師:擔任台中市本土語輔導團指導員、本土語言兒童故事創作徵文活動小說及故事獲獎