依據：桃園市實驗基地學校計畫
實施對象：一、二年級師生
實施方式：廣（廣博）量（大量）臺（登臺）閱讀
自行閱讀
廣博閱讀
大量閱讀
廣泛且不偏食的閱讀習慣
全班共讀
學生教讀討論
老師引導提問
生活實踐為主題 團體生活更融洽
登臺聊書
班級內聊書 跨班級聊書
學習成果發表 -- 戲劇展演
語文競賽 -- 說故事比賽
登臺分享是展現自信的開始
角色扮演
《這不是我的帽子》延伸活動
小魚偷走了大魚的帽子......
情境扮演更貼近故事角色的感受
作家有約
《用愛心說實話》延伸活動
莉莉決定從星期日開始說實話......
感謝 彭素華老師 蒞校指導
米食體驗
《好多好吃的米飯》延伸活動
學校特色課程--米食製作活動
爭鮮壽司體驗活動
實現SDGs目標2 惜食惜物不浪費
閱讀學習單
五指閱讀法
4F思考提問
閱讀分享 悅享閱有趣