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114年口埤實驗小學實驗教育評鑑網站
首頁
一實驗教育計畫之執行
1-1實驗教育計畫符合情形
1-2實驗教育教師專業培訓與研習執行情形
1-3實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
二學生權益之維護
2-1學習環境與資源
2-2教學落實情形及學生學習成果
2-3落實親師溝通，使家長了解學校實施實驗教育個階段各期程執行目標及作為，並能釐清疑慮
三學生學習之發展
3-1提供學生適性學習機會，以激發潛能
3-2關心學生學業並提供補救措施，以提升學生學習成就
四財物之透明健全
4-1妥適規劃運用各項經費及預算
4-2落實財物登記制度及管理維護
五相關法規之遵循
5-1符合實驗規範之排除規定
六實驗教育特色之項目
6-1西拉雅語復育課程
6-2台語市本教材試辦計畫全羅課程
6-3山野教育
6-4食農教育
6-5山林生態
6-6多元社團
6-7英語課照+英會
6-8戶外教育
6-9在地遊學
6-10媒體報導
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一實驗教育計畫之執行
1-1實驗教育計畫符合情形
1-2實驗教育教師專業培訓與研習執行情形
1-3實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
二學生權益之維護
2-1學習環境與資源
2-2教學落實情形及學生學習成果
2-3落實親師溝通，使家長了解學校實施實驗教育個階段各期程執行目標及作為，並能釐清疑慮
三學生學習之發展
3-1提供學生適性學習機會，以激發潛能
3-2關心學生學業並提供補救措施，以提升學生學習成就
四財物之透明健全
4-1妥適規劃運用各項經費及預算
4-2落實財物登記制度及管理維護
五相關法規之遵循
5-1符合實驗規範之排除規定
六實驗教育特色之項目
6-1西拉雅語復育課程
6-2台語市本教材試辦計畫全羅課程
6-3山野教育
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6-6多元社團
6-7英語課照+英會
6-8戶外教育
6-9在地遊學
6-10媒體報導
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一實驗教育計畫之執行
1-1實驗教育計畫符合情形
1-2實驗教育教師專業培訓與研習執行情形
1-3實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
二學生權益之維護
2-1學習環境與資源
2-2教學落實情形及學生學習成果
2-3落實親師溝通，使家長了解學校實施實驗教育個階段各期程執行目標及作為，並能釐清疑慮
三學生學習之發展
3-1提供學生適性學習機會，以激發潛能
3-2關心學生學業並提供補救措施，以提升學生學習成就
四財物之透明健全
4-1妥適規劃運用各項經費及預算
4-2落實財物登記制度及管理維護
五相關法規之遵循
5-1符合實驗規範之排除規定
六實驗教育特色之項目
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