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114年口埤實驗小學實驗教育評鑑網站
  • 首頁
  • 一實驗教育計畫之執行
    • 1-1實驗教育計畫符合情形
    • 1-2實驗教育教師專業培訓與研習執行情形
    • 1-3實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
  • 二學生權益之維護
    • 2-1學習環境與資源
    • 2-2教學落實情形及學生學習成果
    • 2-3落實親師溝通,使家長了解學校實施實驗教育個階段各期程執行目標及作為,並能釐清疑慮
  • 三學生學習之發展
    • 3-1提供學生適性學習機會,以激發潛能
    • 3-2關心學生學業並提供補救措施,以提升學生學習成就
  • 四財物之透明健全
    • 4-1妥適規劃運用各項經費及預算
    • 4-2落實財物登記制度及管理維護
  • 五相關法規之遵循
    • 5-1符合實驗規範之排除規定
  • 六實驗教育特色之項目
    • 6-1西拉雅語復育課程
    • 6-2台語市本教材試辦計畫全羅課程
    • 6-3山野教育
    • 6-4食農教育
    • 6-5山林生態
    • 6-6多元社團
    • 6-7英語課照+英會
    • 6-8戶外教育
    • 6-9在地遊學
    • 6-10媒體報導
114年口埤實驗小學實驗教育評鑑網站
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    • 1-1實驗教育計畫符合情形
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    • 2-1學習環境與資源
    • 2-2教學落實情形及學生學習成果
    • 2-3落實親師溝通,使家長了解學校實施實驗教育個階段各期程執行目標及作為,並能釐清疑慮
  • 三學生學習之發展
    • 3-1提供學生適性學習機會,以激發潛能
    • 3-2關心學生學業並提供補救措施,以提升學生學習成就
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    • 4-1妥適規劃運用各項經費及預算
    • 4-2落實財物登記制度及管理維護
  • 五相關法規之遵循
    • 5-1符合實驗規範之排除規定
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      • 3-1提供學生適性學習機會,以激發潛能
      • 3-2關心學生學業並提供補救措施,以提升學生學習成就
    • 四財物之透明健全
      • 4-1妥適規劃運用各項經費及預算
      • 4-2落實財物登記制度及管理維護
    • 五相關法規之遵循
      • 5-1符合實驗規範之排除規定
    • 六實驗教育特色之項目
      • 6-1西拉雅語復育課程
      • 6-2台語市本教材試辦計畫全羅課程
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      • 6-4食農教育
      • 6-5山林生態
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      • 6-7英語課照+英會
      • 6-8戶外教育
      • 6-9在地遊學
      • 6-10媒體報導

一實驗教育計畫之執行

二學生權益之維護

三學生學習之發展

四財物之透明健全

五相關法規之遵循

六實驗教育特色之項目

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114自我評鑑報告書口埤1141130

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