Human Networks for the Cooperation: A new inclusive methodology by virtual environments
In het project Hum@net stond het thema 'digitaal leren' centraal. Onze deelnemende leerlingen en leerkrachten richtten zich op actief, verantwoordelijk en sociaal geïntegreerd burgerschap. De focus lag op innovatie, methodologische verandering in de klas en de ontwikkeling van digitale competenties, om zo te komen tot meer inclusief onderwijs en een betere sociale integratie. Een boeiend traject dus, waarin gewerkt werd rond verschillende doelstellingen:
Omgaan met verschillende media
Ontdekken en uitproberen van verschillende digitale tools
Veilig internetgebruik
Kritisch denken
Engels inoefenen
Digitale geletterdheid
Het KAZ sloeg tijdens dit project de handen in elkaar met scholen uit Letland, Turkije, Hongarije, Griekenland en Spanje. De COVID-pandemie zorgde voor een extra uitdaging tijdens dit project, aangezien de klassieke uitwisselingen gedurende een hele periode niet langer mogelijk waren.
Tijdens hun verblijf in Zottegem, kregen onze buitenlandse gasten tal van interessante workshops gepresenteerd. Maar ook een bezoek aan Brussel (o.a. het Parlementarium) en Gent stonden op de planning. Het was een drukke, maar geslaagde week.