「将来を生き抜く力」を培い、より良い社会の実現に参画できる生徒の育成
「将来を生き抜く力」を培い、より良い社会の実現に参画できる生徒の育成
めざす学校像 「笑顔あふれる学校」
〇挨拶が響き合い、落ち着いた学習環境の中で、生徒が安心して学べる学校
〇自他の命を尊重し、互いのよさや違いを認め合う心を育む学校
〇組織的・協働的に教育課題の解決に取り組む学校
〇 社会の変動や要請に対応し、未来志向で変革をめざす学校
〇保護者や地域と連携し、協働する学校
めざす生徒像 「自らのことを語れる生徒」
○自ら課題を見つけ、情報を活用し、自らの考えを表現し、判断して行動する生徒
○端末を普段から使用し、学習に主体的に取り組む生徒
○夢や目標を持ち、 見通しをもって粘り強く取り組み、 自己実現を図ろうとする生徒
○自らの命を守り、 多様性を理解し他者への思いやりをもつことができる生徒
○よりよい人間関係を築き、 地域や社会のために尽くそうとする生徒
○心身ともに健康でたくましく、 自己をコントロールしながら、社会の変化にしなやかに対応できる生徒
めざす教師像 「魅力あふれる教師」
〇礼節をわきまえ、心身ともに健康な教師
〇職能成長の意欲をもち、情熱や使命感にあふれ、協調性のある教師
〇深い生徒理解に基づいて、生徒一人一人のよさを引き出し、可能性を伸ばす教師
〇主体的に研修に励み、実践的指導力の向上をめざし、機器の活用や情報・教育データを利活用する力が身についた教師
〇教育公務員としての職責を自覚し、生徒や保護
自ら課題を見つけ、情報を活用し、自らの考えを表現し、判断して、行動する生徒の育成
生徒数 2025年4月現在
1年 152名 4クラス
2年 162名 4クラス
3年 157名 4クラス
支援学級 5クラス
合計 471名 17クラス
校歌
作詞:井上賢順 作曲:定野信夫
一 高城山の 峰白く
身を刺す風は 寒くとも
周防の灘の荒波は
磯の巌を砕くとも
泰然自若ゆるぎなし
我らは新津中学生
二 希望の胸を ふくらませ
師教の恵み 身に占めて
一致団結堂々と
明日の世代を担うべく
手につばきしていざ立たん
我らは新津中学生
三 一心同体 師も弟子も
清く正しく 明らかに
不朽の文字を 綴りつつ
ページを日々に 増しゆかん
わが学校の大歴史
我らは新津中学生
新たな学習を進めるために
タブレットの利用
オンラン授業
自分の課題に合わせて学習を進める環境
2024年 日本教育工学協会学校情報化認定委員会において 学校情報化優良校 に認定されました。