CONCRECIÓ DE L'EIX TRANSVERSAL
CONCRECIÓ EIX TRANSVERSAL- EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
1r ESO
Lema escollit:
“Aprendre a viure: Créixer és comprometre's" (curs 19-20)
OBJECTIUS:
-Descobrir les nostres capacitats personals per comprometre´ns en el projecte Vedruna.
-Desenvolupar la capacitat per compartir vivències, experiències, sentiments.....
-Fer la descoberta del silenci com a mitjà per connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres.
-Desvetllar el compromís amb la societat
-Sensibilitzar la participació en campanyes solidàries i projectes de solidaritat (Fundació V.I.C)
-Treballar la dimensió cristiana i espiritual per enfortir el propi coneixement personal i fer-lo extensiu als altres.
ESTRATÈGIES
1r trimestre
ACTIVITAT 1 : Cohesió de grup: Sortida de principi de curs per iniciar la comunicació social entre companys i compartir vivències.
ACTIVITAT 2: OBJECTIU DE CURS: Treball de lema de curs a l'hora de tutoria.
ACTIVITAT 3: ADVENT: Activitat solidària de Nadal.
2n trimestre
ACTIVITAT 1: Aprendre a viure: Treball de vivències.
ACTIVITAT 2 : Cinefòrum (Pel·lícula: Blind side) :Compromís amb la societat i dimensió espiritual.
3r trimestre
ACTIVITAT 1: Comunicació amb els fillols: Lectura de contes. Compromís i compartir vivències.
ACTIVITAT 2: Santa Joaquima.
ACTIVITAT 3: Dibuixem la vida entre tots: A partir de la silueta del grup classe, s´anoten les diferents vivències que cada alumne té i espera tenir al llarg de la seva vida.
AVALUACIÓ
1r trimestre
1.- Es valorarà l’actitud i la participació positiva davant l’activitat.
2.- Els propis alumnes faran una interpretació del lema del curs i la plasmaran en murals per decorar l'aula.
3.- Es valorarà la solidaritat i creativitat mostrada per part dels alumnes.
2n trimestre
1.- Es valorarà la implicació, la capacitat d'empatia i el respecte del torn de paraula.
2.-Valorar l’actitud dels alumnes durant el visionat de la pel·lícula i de les activitats posteriors.
3r trimestre
1.- Cal valorar l'actitud de respecte i col·laboració amb els fillols a l'hora de fer l'activitat.
2.- Es valorarà la implicació amb les activitats programades per a la celebració de Santa Joaquima.
3.- Es valorarà la participació, l'argumentació i el respecte a les opinions del companys.
CONCRECIÓ EIX TRANSVERSAL- EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
2n ESO
Lema escollit: “Aprendre a viure: Créixer és comprometre's" (curs 19-20)
OBJECTIUS:
-Descobrir les nostres capacitats personals per comprometre´ns en el projecte Vedruna.
-Desenvolupar la capacitat per compartir vivències, experiències, sentiments.....
-Fer la descoberta del silenci com a mitjà per connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres.
-Desvetllar el compromís amb la societat
-Sensibilitzar la participació en campanyes solidàries i projectes de solidaritat (Fundació V.I.C)
-Treballar la dimensió cristiana i espiritual per enfortir el propi coneixement personal i fer-lo extensiu als altres.
ESTRATÈGIES
1r trimestre
Valoració escrita sobre la meva relació individual i amb el grup.
Els alumnes reflexionen sobre el tipus de relacions que s’estableixen a classe i com influeixen en el resultat acadèmic i l’evolució personal i de grup. Comparteixen experiències i vivències
Treballem l' Objectiu de Curs.
Reflexió sobre l'objectiu de curs, el Compromís, prenent consciència del concepte com a fet necessari i positiu. Es treballa a partir del lema escollit: “Aprendre a viure: Créixer és comprometre's"
Advent. La solidaritat.
Celebració de la paraula.
-Sensibilitzar la participació en campanyes solidàries i projectes de solidaritat :recollida d’aliments
2n trimestre
M’obro als altres. Els alumnes fan un itinerari vital fent un paral.lelisme entre la vida i un viatge, on les etapes del viatge seran les vivències que han marcat més a la persona i la motxilla seria la càrrega d’experiències i sentiments que han carregat durant el viatge.
Quaresma. Presentació del que significa el temps de Quaresma . Lectura i reflexió de textos seleccionats.
3r trimestre
Celebració conjunta diada de Sta Joaquima.
Es farà una celebració de la paraula i una jornada de convivència esportiva.
Programa Ciberbullying “No t’enredis a la xarxa”
S'utilitza un material per afavorir la comunicació positiva i constructiva amb les noves tecnologies. Compromís responsable amb els altres i les seves diversitats.
Jornada de convivència: Bosc tancat
Compartir i reflexionar sobre el que s'ha viscut al llarg del curs.
CONCRECIÓ EIX TRANSVERSAL- EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
3r ESO
Lema escollit: .“Aprendre a viure: Créixer és comprometre's" (curs 19-20)
OBJECTIUS
-Descobrir les nostres capacitats personals per comprometre´ns en el projecte Vedruna.
-Desenvolupar la capacitat per compartir vivències, experiències, sentiments.....
-Fer la descoberta del silenci com a mitjà per connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres.
-Desvetllar el compromís amb la societat
-Sensibilitzar la participació en campanyes solidàries i projectes de solidaritat (Fundació V.I.C)
-Treballar la dimensió cristiana i espiritual per enfortir el propi coneixement personal i fer-lo extensiu als altres.
ESTRATÈGIES
1r. trimestre
ACTIVITAT 1: Cohesió de grup. Activitat cohesió de grup inici curs.Compartir vivències, experiències, sentiments...
ACTIVITAT 2: Realització del mural en relació a l'objectiu de curs. Treball de lema de curs.
ACTIVITAT 3: ADVENT: Treball de la dimensió cristiana per aprofundir en el propi coneixement i en la forma en què podem acompanyar als altres en el seu camí.
2n. trimestre
ACTIVITAT 1: Cinefòrum: Pel·lícula per treballar el sentit de la vida: "Siete Almas".
ACTIVITAT 2: Activitat de relaxació per aprofundir en l'autoconeixement, en la pròpia comprensió de sentiments i emocions, tot fent la descoberta del silenci en benefici propi i dels altres.
ACTIVITAT 3: Activitat per a sensibilitzar la participació en campanyes solidàries.
3r. trimestre
ACTIVITAT 1: Activitat de dimensió cristiana i espiritual per celebrar la diada de Santa Joaquima.
ACTIVITAT 2: Activitat de cloenda i revisió dels objectius inicials.
AVALUACIÓ
1r. trimestre
1.- Es valorarà l'actitud i la participació positiva davant l'activitat de cohesió de grup.
2.- Observar i comentar la implicació i participació dels alumnes a l'hora d'expressar els seus pensaments, sentiments, emocions... després d'una reflexió interior silenciosa en relació a l'objectiu de curs i l'elaboració de la seva interpretació en un mural de l'aula.
3.- Participació activa i motivada de l'activitat d'Advent.
2n. trimestre
1.- Observar la reflexió sobre el sentit de la vida a partir del visionat de la pel·lícula i les activitats posteriors (debat, guia didàctica).
2.- Comprovar la capacitat de relaxació dels alumnes i de reflexió al voltant de la importància en el desenvolupament i creixement personal d'un mateix.
3.- Comprovar la capacitat d'acceptar situacions, a priori negatives, i observar el desenvolupament d'estratègies per superar-les.
3r. trimestre
1.- Participació activa i responsable en les activitats de Santa Joaquima.
2.- Revisar i avaluar col·lectivament les activitats desenvolupades durant el curs escolar.
CONCRECIÓ EIX TRANSVERSAL- EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
4t ESO
Objectiu triennal: APRENDRE A VIURE
Lema escollit: “Aprendre a viure: Créixer és comprometre's" (curs 19-20)
OBJECTIUS:
Descobrir les nostres capacitats personals per comprometre´ns en el projecte Vedruna.
-Desenvolupar la capacitat per compartir vivències, experiències, sentiments.....
-Fer la descoberta del silenci com a mitjà per connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres.
-Desvetllar el compromís amb la societat
-Sensibilitzar la participació en campanyes solidàries i projectes de solidaritat (Fundació V.I.C)
-Treballar la dimensió cristiana i espiritual per enfortir el propi coneixement personal i fer-lo extensiu als altres.
ESTRATÈGIES
1r trimestre
1- Treball sobre el lema de curs :reflexió.
2- Activitat a partir de fotografies de la infància i d'estiu.: compartir les emocions, els sentiments que ens provoquen...
3- Advent : treball de la dimensió cristiana per aprofundir en el propi coneixement.
4- Servei Comunitari tot desvetllant el compromís amb la societat.
2n trimestre
1- Activitat de treball de la interioritat : meditació des del silenci com a mitjà per connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres.
2-Servei Comunitari tot desvetllant el compromís amb la societat.
3r trimestre
1- Activitat : jocs per compartir experiències , sentiments... (la caixa de les imatges)
2- Treball de Santa Joaquima: carisma Vedruna. Treball de la dimensió cristiana i espiritual. Compromís amb el projecte Vedruna-
3- Servei Comunitari tot desvetllant el compromís amb la societat.
AVALUACIÓ
1r trimestre
1- Reflexió sobre el lema de curs
2- Expressar el seus sentiments i emocions als companys.
3- Participar i gaudir de l'activitat d'Advent.
4- Valorar la participació i motivació dels alumnes
2n trimestre
1- Comprovar la capacitat dels alumnes de meditar i accedir al seu món interior des del silenci.
2- Valorar la participació i motivació dels alumnes
3r trimestre
1- Participació activa en els jocs de compartir, aportació d'objectes per l'activitat.
2- Participar i valorar en les activitats previstes per celebrar Santa Joaquima.
3- Valorar la participació i motivació dels alumnes
