Normativa del menjador

NORMATIVA DEL MENJADOR

NORMATIVA DEL MENJADOR

Totes les activitats i serveis que es fan a l’escola formen part del Projecte Educatiu i per tant tenen caràcter educatiu. Així doncs, el menjador és un servei que ofereix l’escola amb el qual es pretén obtenir l’educació integral dels infants durant el temps del migdia, atenent totes les dimensions de la personalitat.

L’estona del servei de mitja pensió comprèn dos espais diferenciats: l’espai de menjador i l’espai de descans i pati.

Per tal de poder dur a terme aquest servei hem de tenir en compte unes actituds i comportaments.

Els nens/es han d’adquirir i complir una normativa pel bon funcionament del menjador:

Dins del menjador:

_ Respectar i obeir sempre les pautes dels/les monitors/es.

_ Rentar-se les mans abans d’entrar al menjador.

_ Entrar sense fer soroll i en ordre, amb la bata posada i cordada.

_ Seure correctament a la cadira i no aixecar-se.

_ Utilitzar els coberts per menjar.

_ Parlar amb un to de veu adequat.

_ Aixecar la mà per adreçar-se als monitors/es.

_ Sortir ordenadament i en silenci, sempre i quan sigui sota l’autorització del monitor.

_ No barallar-se.

_ Conèixer les normes de funcionament del menjador.

_ Ensenyar la safata al monitor/a abans de recollir per marxar del menjador.

_ Ser respectuós amb els companys i monitors/es.

_ Col·laborar amb els responsables de menjador assumint responsabilitats.

A l’hora del pati:

_ Ser respectuós amb els companys i monitors/es i demanar perdó sempre que calgui .

_ Respectar i obeir sempre les pautes dels/les monitors/es.

_ Fer del diàleg eina habitual.

_ No entrar a les classes sense el permís del monitor/a.

_ Respectar el material i les instal·lacions.

_ Un cop acabada l’activitat endreçar el material que s’ha utilitzat.

_ Respectar i complir les normes del joc.

_ Mostrar una actitud col·laboradora envers les tasques col·lectives

En general, i com a recordatori:

_ Adoptar comportaments que afavoreixi el respecte, l’acceptació i integració de les diferències, la solidaritat, el servei, el diàleg, el compromís i, en general, totes aquelles que afavoreixen una bona convivencia.

_ Saber utilitzar els propis recursos personals per a desenvolupar-se com a persona.

_ Viure el joc com a una activitat gratificant

_ Gaudir de l’estona de migdia com una estona agradable

_ Per fer tot això possible tenim suficient material a l’escola, jocs, cordes, pilotes, etc. Per tant no podem portar a l’estona del menjador cap tipus de joguina, jocs electrònics, equips per escoltar música, mòbils, cromos, “tazos” o similars per evitar malentesos.

Altres normes pel bon funcionament del menjador:

_ L’alumne que, per qualsevol raó, hagi de sortir de l’escola a l’horari del menjador haurà de portar una nota a l’agenda i ensenyar-li a la coordinadora del menjador per poder anar-se’n.

_ Si un alumne ha de seguir una dieta especial, per qualsevol motiu, els pares avisaran a l’escola a primera hora . Si la dieta excedís els tres dies cal un certificat mèdic.

_ En el cas de que el nen precisés una dieta específica per al·lèrgies o intoleràncies alimentàries, s’ha de presentar un certificat mèdic, que haurem de renovar cada curs.

_ Quan el nen ha de prendre una medicació , per poder-la administrar ha d’anar acompanyada de la pertinent autorització paterna/materna