องค์ประกอบที่ 2
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
ระดับความสำเร็จการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา (10 คะแนน)
คําชี้แจง การประเมินระดับความสำเร็จการมีส่วนร่ามในการพัฒนาการศึกษา คะแนนรวม 10 คะแนน โดยพิจารณาจากปริมาณงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชาแล้วเสร็จ โดยมีระดับการประเมินและเกณฑ์การให้คะแนน ดังนี้
ระดับการประเมิน
ให้ผู้รับการประเมินและผู้บังคับบัญชาประเมินตามรายการประเมินตามสภาพการปฏิบัติงานจริงของผู้รับการประเมินโดยใช้เครื่องหมาย √ ในช่องระดับการประเมินและคํานวณตามเกณฑ์การประเมิน ดังนี้
1) ระดับ 1 หมายถึง ปฏิบัติงานที่ผู้บังคับบัญชามอบหมายแล้วเสร็จ ร้อยละ 19.99 ลงมา
2) ระดับ 2 หมายถึง ปฏิบัติงานที่ผู้บังคับบัญชามอบหมายแล้วเสร็จ ร้อยละ 20.00 - 39.99
3) ระดับ 3 หมายถึง ปฏิบัติงานที่ผู้บังคับบัญชามอบหมายแล้วเสร็จ ร้อยละ 40.00 - 55.99
4) ระดับ 4 หมายถึง ปฏิบัติงานที่ผู้บังคับบัญชามอบหมายแล้วเสร็จ ร้อยละ 60.00 - 79.99
5) ระดับ 5 หมายถึง ปฏิบัติงานที่ผู้บังคับบัญชามอบหมายแล้วเสร็จ ร้อยละ 80.00 ขึ้นไป
ความสำเร็จของงานที่ได้รับมอบหมายจากผู้บังคับบัญชา
ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา โดยมีงานพิเศษที่ได้รับมอบหมาย ดังนี้
ปฏิบัติการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
งานสภานักเรียน
งานถ่ายภาพ
งานจัดสถานที่
งานชุมชนสัมพันธ์
งานครูที่ปรึกษาประจําชั้นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/9 ปีการศึกษา 2567 และ ม.4/10 ปีการศึกษา 2568
งานครูเวรประจําวันจันทร์
ปฎิบัติหน้าที่ครูเวรวันทร์จันทร์
เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาสีที่โรงเรียนจัดขึ้น
ร่วมรับบริจาคข้าวสารอาหารแห้ง ในกิจกรรมหล่อเทียนจำนำพรรษา
ร่วมแจกอุปกรณ์การเรียนให้กับนักเรียนในวันเปิดเทอม
ร่วมแจกอุปกรณ์การเรียนให้กับนักเรียนในวันเปิดเทอม
ร่วมอบรมพัสดุการเงินที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น
ร่วมประชุมวางแผนเพื่อจัดค่ายสภานักเรียนร่วมกับผู้บริหาร
ภาพการโฮมรูมเพื่ออบรมนักเรียน
นำคณะสภานักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสากับทางชุมชน
กิจกรรมค่ายสภานักเรียน