1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

ผลการปฏิบัติ :  ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศการเรียนการสอนให้เหมาะสมและส่งเสริมการเรียนรู้แบบ Active – Learning สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิดทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน ให้ความร่วมมือในการเรียนรู้มากขึ้น มีความพึงพอใจ และได้ช่วยเหลือจัดป้ายนิเทศ มุมแสดงผลงานของตนเองที่ส่งเสริมการเรียนรู้ ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความสนใจและกระตือรือร้นในการร่วมทำกิจกรรมส่งผลให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ส่งผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนให้สูงขึ้น