มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้สามารถ แก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้
ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้าผลิตสื่อการสอน ในรายวิชา การสื่อสารและการนำเสนอ (IS2) รายวิชาการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS1)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยเน้นกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ร่วมกัน และค้นพบความรู้ด้วยตนเองจากสถานการณ์
ที่กำหนดขึ้น ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในการเรียนโดยการใช้สื่อเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมและผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่า
ค่าเป้าหมายของสถานศึกษาผู้เรียนได้รับการวัดประเมินผลโดยใช้เครื่องมือและแบบประเมินตามตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
ที่มีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือ จัดเก็บข้อมูลเป็นระบบ ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ผ่านตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดไว้ทุกตัวชี้วัด