มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้
ผลการปฏิบัติ : หลังจากที่ข้าพเจ้าได้จัดการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จสิ้นแล้ว ข้าพเจ้าได้ทำการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุและปัญหาที่เกิดขึ้นในหน่วยนั้น ๆ เพื่อนำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนครั้งต่อไป
การวัดและประเมินผลนักเรียนตามแผนการสอน
การให้คะแนนคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การให้คะแนนสมรรถนะของผู้เรียน
ขั้นตอนการวัด และประเมินของผู้เรียน
เมื่อวัดและประเมินผลนักเรียนเสร็จ ครูมีการแจ้งผล หากนักเรียนคนใดไม่ผ่านตามเกณฑ์ ครูจะให้นักเรียนเรียนเพิ่มเติมและซ่อมในหัวข้อที่ไม่ผ่าน
เมื่อสอนเสร็จ ครูมีการบันทึกแผนการสอน เพื่อนำผลที่ได้ไปพัฒนาและปรับปรุงการสอนให้มีประสิทธิภาพแก่นักเรียนต่อไป
เมื่อสอนเสร็จ ครูมีการบันทึกแผนการสอน เพื่อนำผลที่ได้ไปพัฒนาและปรับปรุงการสอนให้มีประสิทธิภาพแก่นักเรียนต่อไป
ตัวอย่างการประเมินผลในกิจกรรมการนำเสนอหน้าชั้นเรียน
เมื่อวัดและประเมินผลกิจกรรมนักเรียนเสร็จ
ครูมีการแจ้งผล หากนักเรียนคนใดไม่ผ่านตามเกณฑ์ ครูจะให้นักเรียนศึกษากิจกรรมเพิ่มเติมและนำเสนอในหัวข้อที่ไม่ผ่าน
ภาพกิจกรรม
ภาพผลงาน
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
ตัวอย่างการประเมินผลในกิจกรรม
การนำเสนอหน้าชั้นเรียน
เมื่อวัดและประเมินผลกิจกรรมทุกครั้ง โดยนอกจากครูเป็นผู้ประเมินแล้ว ยังเปิดโอกาสให้นักเรียนประเมินเพื่อน ๆ ด้วย
หลังจากนั้นครูมีการแจ้งผลการประเมิน
หากนักเรียนคนใดไม่ผ่านตามเกณฑ์ ครูจะให้นักเรียนศึกษากิจกรรมเพิ่มเติมและนำเสนอในหัวข้อที่ไม่ผ่าน หรือทำกิจกรรมอื่น ๆ
เพิ่มเติมต่อไป
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพผลงาน
ภาพผลงาน