ข้าพเจ้าได้จัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และ  ท้องถิ่น และสามารถ แก้ไขปัญหา  ในการจัดการเรียนรู้ได้

ผลการปฏิบัติ : ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนจักราชวิทยา ตามบทบาทและหน้าที่  ที่ได้รับมอบหมาย วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้และนำไปจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้อีกทั้งยังมีส่วนร่วมในการประยุกต์หลักสูตรรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน ท้องถิ่น และสามารถไปปฏิบัติงานได้จริง

     ได้จัดทำหลักสูตร รายวิชากราฟิกและมัลติมีเดีย ว30212 และรายวิชา การสร้างชิ้นงานด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ว30213 ที่สอดคล้องกับหลักสูตร         แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนจักราชวิทยา สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้             อย่างเหมาะสม ตามบริบทของสถานศึกษา และช่วงวัยของผู้เรียน โดยมีการบันทึกผลการใช้หลักสูตรรายวิชาเพื่อนำผลไปใช้ในการปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรในครั้งต่อไป และนักเรียนได้เรียนรู้ตามโครงสร้างหลักสูตรที่พัฒนาขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ โดยนักเรียนร้อยละ 90.55 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความรู้และทักษะตรงตามหลักสูตรที่กำหนดในระดับ 3 ขึ้นไป และนักเรียนร้อยละ 91.13 มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะตรงตามหลักสูตร ในระดับ 2 ขึ้นไป

⬅️      🏫     ➡️