1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้

ผลการปฏิบัติ :  1.  มีสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และหรือผลการเรียนรู้ และจุดประสงค์การเรียนรู้

2. มีการประเมินตามสภาพจริงมีการประเมินคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ และนำผลการประเมินคุณภาพของ    

                        เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ไปปรับปรุงให้มีคุณภาพสูงขึ้น

- แบบฝึกหัด

     - แบบฝึกทักษะ

- แบบทดสอบก่อนเรียน

- แบบทดสอบหลังเรียน

- แบบสังเกตพฤติกรรมผู้เรียน

- แบบประเมินทักษะการเรียนรู้

- แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านความซื่อสัตย์สุจริตและการมีวินัย

     - ภาระงาน / ชิ้นงาน

     - การตอบคำถาม  การสอบปากเปล่า

⬅️      🏫     ➡️