Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
臺中市忠孝國小資優資源班
首頁
資班簡介
班級現況 / 教學設備
班服設計 / 簿本封面
教師團隊 / 歷屆校友
課程內容
課程架構 / 課程計畫
語文課程
數學課程
特需課程
獨立研究
專題講座
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
校外教學
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
榮譽榜單
獨立研究
111-115 學年度
106-110 學年度
104-105 學年度
語文競賽
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
常見問題
臺中市忠孝國小資優資源班
首頁
資班簡介
班級現況 / 教學設備
班服設計 / 簿本封面
教師團隊 / 歷屆校友
課程內容
課程架構 / 課程計畫
語文課程
數學課程
特需課程
獨立研究
專題講座
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
校外教學
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
榮譽榜單
獨立研究
111-115 學年度
106-110 學年度
104-105 學年度
語文競賽
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
常見問題
More
首頁
資班簡介
班級現況 / 教學設備
班服設計 / 簿本封面
教師團隊 / 歷屆校友
課程內容
課程架構 / 課程計畫
語文課程
數學課程
特需課程
獨立研究
專題講座
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
校外教學
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
榮譽榜單
獨立研究
111-115 學年度
106-110 學年度
104-105 學年度
語文競賽
111-115 學年度
106-110 學年度
101-105 學年度
常見問題
智在樂學
獨立研究
Course for Independent Study
課程目標
一、啟迪探究動機及興趣,陶冶研究態度與精神,培養高層次思考、問題解決及自我引導學習能力。
二、厚植基本研究素養,培育賞析、建構與他人溝通、分享及互惠獨立研究的經驗與成果。
三、具備對獨立研究反思能力,養成社會責任感與公民意識,主動關心本土及國際議題,積極參與社會活
動。
課程
階段
得獎作品
Honor List of Prizewinning Works
數學類
111-115 學年度
106-110 學年度
104-105 學年度
自然生活科技類
111-115 學年度
106-110 學年度
104-105 學年度
人文社會類
111-115 學年度
106-110 學年度
104-105 學年度
Report abuse
Report abuse