Imelda Madalena   

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Dini Maisaroh 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia  

Julia Fatmawati 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Holida Dwi Astutik 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Syaiful Hasan  

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Wahyu Satriyo Pamungkas 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Ellan Putra Sundawa 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Eko Wahyudi Ferdiansyah 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Rifo Bimantoro 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Ridho Pangestu 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Deni Febrianto 

Program Studi Ilmu Administrasi, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia

Chely Rismawati  

Program Studi Ilmu Hukum, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Sabila Riska Alifirani 

Program Studi Ilmu Hukum, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Imroatul Aliyah 

Program Studi Ilmu Hukum, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Muhammad Yovi Ramadhani 

Program Studi Agribisnis, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

Mohamad Nurul Huda 

Program Studi Ilmu Hukum, Universitas Lumajang, Lumajang, Jawa Timur, Indonesia 

DOI: 

ABSTRACT 

Cases of sexual violence against children remain a major concern in Indonesia, including in rural areas where access to reproductive health information is still limited. As part of the Real Work Lecture (KKN) program of Universitas Lumajang, a reproductive health education program called “Giat Sahabat” was carried out for fifth-grade students in Jatigono Village, Kunir Subdistrict. The activity was implemented in three schools, namely SD Jatigono 01, SD Jatigono 02, and MI Nurul Islam, involving a total of 55 students. The program used a pocket book (buku saku) on reproductive health as the primary educational medium, supported by a dedicated website. As a form of program sustainability, a peer cadre group called “Giat Sahabat” was formed and mentored by a supervising teacher, and formally established through a Principal’s Decree (SK Kepala Sekolah) in each school. The activity was well received by teachers and students and is expected to improve children’s knowledge of reproductive health and their ability to protect themselves from sexual violence and harassment.

Keywords: Reproductive Health, Elementary School Children, KKN, Giat Sahabat.  

REFERENCES

Aliviameita, A., Purwanti, Y., & Wisaksono, A. (2019). Pelatihan Dokter Kecil sebagai Upaya Mengembangkan Usaha Kesehatan Sekolah di Sekolah Dasar Kabupaten Sidoarjo. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 4(1), 283–290. https://doi.org/10.21067/jpm.v4i1.3260

Alkornia, S. (2018). Persepsi Orang Tua Mengenai Pelaksanaan Pendidikan Kesehatan Reproduksi untuk Anak Sekolah Dasar. Proceedings of The ICECRS, 1(3). https://doi.org/10.21070/picecrs.v1i3.1373

Andriani, R., & Afidah, M. (2020). Evaluasi Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Dosen Universitas Lancang Kuning. JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 12(1), 271–278. https://doi.org/10.24114/jupiis.v12i1.14680

Darmawati, I., Dharmansyah, D., Nasution, L. A., Fitriana, L. A., Wahyoe Puspita, A. P., & Suparto, T. A. (2023). Persepsi Kader Kesehatan terhadap Pernikahan Dini pada Remaja. Jurnal Keperawatan 'Aisyiyah, 10(1). https://doi.org/10.33867/jka.v10i1.358

Dewiani, K., Purnama, Y., & Yusanti, L. (2020). Pendidikan Seks Dini dan Kesehatan Reproduksi Anak untuk Siswa Sekolah Dasar. Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS, 17(2), 1–6. https://doi.org/10.33369/dr.v17i2.10061

Diana, F. M., Susanti, F., & Irfan, A. (2013). Pelaksanaan Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di SD Negeri 001 Tanjung Balai Karimun. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas, 8(1), 46–51. https://doi.org/10.24893/jkma.v8i1.123       

Fitriahadi, E., & Khofiyah, N. (2018). IbM Kader UKS (Unit Kesehatan Sekolah) melalui Pelatihan Dokter Kecil di SDN Tinom Godean Sidoarum Sleman. GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 71–78. https://doi.org/10.30787/gemassika.v2i2.270

Joni, I. D. A. M., & Surjaningrum, E. R. (2020). Psikoedukasi Pendidikan Seks kepada Guru dan Orang Tua sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak. Jurnal Diversita, 6(1), 20–27. https://doi.org/10.31289/diversita.v6i1.3582

Mashudi, E. A., & Nur’aini, N. (2016). Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak melalui Pengajaran Personal Safety Skills. Metodik Didaktik, 9(2). https://doi.org/10.17509/md.v9i2.3253

Meinarisa, M., Nasution, R. A., Kamariyah, K., & Alim, K. (2023). Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja Putri dan Pembentukan Kader Remaja Sehat Reproduksi. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 4(4), 880–885. https://doi.org/10.33394/jpu.v4i4.9222

Purwanti, D., Suparji, & Nugroho, H. S. W. (2020). Metode Emo-Demo Merupakan Metode Efektif dalam Perubahan Perilaku Pencegahan Pernikahan Dini pada Remaja Putri. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 11, 101–106. https://doi.org/10.33846/sf11nk417

Sandarwati, E. M. (2018). Revitalisasi Peran Orang Tua dalam Mengurangi Tindak Kekerasan terhadap Anak. SAWWA: Jurnal Studi Gender, 9(4), 1–20. https://doi.org/10.21580/sa.v9i2.637

Sartika, R. A. (2021). Pemberdayaan Dokter Kecil dalam Meningkatkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Sekolah Dasar. Jurnal Promkes, 9(2), 150–158. https://doi.org/10.20473/jpk.V9.I2.2021.150-158

Septiani, R. D. (2021). Pentingnya Komunikasi Keluarga dalam Pencegahan Kasus Kekerasan Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, 10(1), 50–58. https://doi.org/10.21831/jpa.v10i1.40031

Widiyastuti, D., & Nurcahyani, L. (2022). Pengembangan Video Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja bagi Siswa Sekolah Dasar di Kota Cirebon. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 9(1), 1–9. https://doi.org/10.22146/jkr.65821

Zuhariyah, Z., & Fahmi, I. (2022). Pengaruh Ice Breaking terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas II di SD Negeri Pusakajaya Utara I Kabupaten Karawang. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 7(1), 25–38. https://doi.org/10.23969/jp.v7i1.5222