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PRIMER PERIODO
PRIMER PERIODO
Derechos de los niños
¿Qué son los Derechos de los Niños?
¿Qué son los Derechos de los Niños?
Imagina que los derechos son como un escudo invisible que acompaña a todos los niños y niñas del mundo desde que nacen.
Estos derechos son un conjunto de normas y reglas creadas para protegerte y asegurar que crezcas sano, feliz y seguro. No importa tu color de piel, el idioma que hables, si eres niño o niña, o en qué país vivas; los derechos son iguales para todos y nadie te los puede quitar.
Taller en Casa: "El Árbol Gigante de mis Derechos"
Taller en Casa: "El Árbol Gigante de mis Derechos"
Objetivo: Identificar los derechos fundamentales y reconocer cómo se cumplen en la vida diaria del niño.
Paso 1: La Construcción del Árbol
Paso 1: La Construcción del Árbol
Dibuja un árbol: En una cartulina o uniendo 4 hojas de papel, dibuja el tronco de un gran árbol.
Las raíces: En las raíces, escribe la palabra AMOR y RESPETO, que es de donde nacen todos los derechos.
Las ramas: Dibuja 7 ramas principales.
Paso 2: Los Frutos de los Derechos
Paso 2: Los Frutos de los Derechos
En hojas aparte, dibuja y recorta 7 círculos (pueden ser manzanas o naranjas). En cada círculo, el niño debe escribir un derecho y hacer un dibujo pequeño:
Derecho a la Identidad: (Dibujar su cara).
Derecho a la Salud: (Dibujar una cruz roja o una curita).
Derecho a la Educación: (Dibujar un libro).
Derecho a la Alimentación: (Dibujar su fruta favorita).
Derecho al Juego: (Dibujar un balón o juguete).
Derecho a la Familia: (Dibujar una casa o a su familia).
Derecho a la Protección: (Dibujar un paraguas o un escudo).
Eleccion del gobierno escolar
Eleccion del gobierno escolar
Concepto:
El gobierno escolar es como un pequeño pueblo donde todos los estudiantes trabajan juntos para que la escuela sea un lugar feliz y seguro. Es una oportunidad para que los niños aprendan sobre democracia, responsabilidad y cómo tomar decisiones que beneficien a todos.
SEGUNDO PERIODO
Taller: de las profesiones de los miembros de la familia
Taller: de las profesiones de los miembros de la familia
Mini-Noticiero: "Trabajadores Esenciales"
Fomenta la expresión oral y el reconocimiento del valor social.
La dinámica: El niño graba un video corto actuando como un periodista que entrevista a "un héroe de la familia".
El guion: Debe explicar por qué el trabajo de su familiar es importante para que la ciudad funcione bien.
Frase clave: "Si mi tía no fuera recolectora de residuos, nuestra ciudad estaría enferma".
Debate: "Profesiones del Futuro"
Para desarrollar el pensamiento crítico.
Pregunta detonante: "¿Crees que el trabajo de tu familia lo podrá hacer un robot en el futuro? ¿Por qué sí o por qué no?.
Objetivo: Discutir la importancia de las habilidades humanas (empatía, creatividad, ética) que las máquinas no pueden reemplazar fácilmente.
TALLER: Las profesiones.
Lectura: "Un equipo llamado familia"
En la casa de Camilo, todos los días son una aventura. Él ha descubierto que su familia funciona como un gran equipo, donde cada integrante tiene una labor especial que ayuda a los demás y a la comunidad.
Su mamá, Elena, es enfermera. Ella trabaja en el hospital cuidando a las personas enfermas. Camilo dice que ella tiene "manos mágicas" porque siempre sabe cómo curar un raspón o calmar un dolor.
Su papá, Diego, es arquitecto. Él se encarga de diseñar y dibujar planos para construir casas y edificios seguros. Gracias a su trabajo, muchas familias tienen un lugar lindo donde vivir.
Su abuelo, don José, es panadero. Todas las mañanas se levanta muy temprano para amasar el pan más rico del barrio. Camilo ama visitarlo porque el olor a pan calientito le alegra el corazón.
Finalmente, su tía Sara es veterinaria. Ella cura a los perritos y gatitos de la zona. Camilo sabe que, aunque todos hacen cosas distintas, cada profesión es importante porque ayudan a que el mundo sea un lugar mejor
Actividad de Comprensión lectora.
Responde las siguientes preguntas basándote estrictamente en la lectura anterior:
De acuerdo a la lectura anterior, ¿por qué Camilo compara a los miembros de su familia con un equipo?
Según el texto, si una persona de la comunidad quiere construir una casa que no se caiga y sea segura, ¿a cuál miembro de la familia de Camilo debería buscar y por qué?
Basado en el análisis del texto, ¿qué pasaría con las personas enfermas si la mamá de Camilo no fuera al hospital a trabajar?
Según lo que dice la lectura, ¿qué beneficio recibe el barrio gracias a que el abuelo José se levanta temprano cada mañana?
De acuerdo a la conclusión del texto, ¿cuál es la razón por la que todas las profesiones de la familia de Camilo son importantes para el mundo.
Dibujo 1: Dibuja uno de los personajes de la lectura realizando su trabajo (puedes elegir a la enfermera, al arquitecto, al panadero o a la veterinaria).
Dibujo 2: ¡Tú también eres parte de una familia! Dibuja a un miembro de tu propia familia trabajando en su profesión u oficio. No olvides dibujar las herramientas que usa (por ejemplo: si es profesor, dibuja un tablero; si es chef, una olla).
Sitios web para alumnos
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Sitios web para padres
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Formularios del centro educativo
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EL PAISAJE
Es el lugar donde vivimos, que cambia cuando las personas construyen caminos y usan transportes para conectarse con otros lugares.
TALLER
Mi Paisaje Ideal En una hoja blanca, dibuja el paisaje donde te gustaría vivir.
Reto: Debe tener al menos 3 elementos naturales (ej. una nube, un perro, un árbol) y 2 elementos culturales (ej. una casa, una bicicleta).
Color: ¡Usa colores vivos! Recuerda que el color nos ayuda a sentir si el paisaje es frío (azules, blancos) o cálido (amarillos, naranja.
Datos Curiosos
¿Sabías que? Los paisajes cambian con el tiempo. Un bosque puede convertirse en una ciudad, o un volcán puede crear nuevas montañas.
PARA REFLEXIONAR
Cuidado ambiental: ¡Nosotros somos los guardianes de los paisajes! No arrojar basura ayuda a que sigan siendo hermosos.
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