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成果檢核彙整
請點選佐證資料(依編號排序)
1.校內指定1名國際教育專責窗口,協調推動學校國際教育政策(含課程及活動)
2.學校成員組成跨領域、學科 之國際教育推動小組,成員人數達 3 人(含)以上。
3.學校於學年初提交「行動計畫」並於學年末提交「成果報告」以呈現校內國際教育活動對學生、教職員與學校 整體的影響。
4.學校應完成 7 個以上全球議題或國際面向融入課程的活動,這些活動必須融入學校2 個以上學科(領域)課程中,且至少有全校半數以上學生參與。
5.上述課程至少 3 個與國外夥伴學校合作完成;另至少1個涉及外語的學習。(需符合學校「行動計畫」所列之評量方法)
6.創新教學與延伸活動
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1.校內指定1名國際教育專責窗口,協調推動學校國際教育政策(含課程及活動)
2.學校成員組成跨領域、學科 之國際教育推動小組,成員人數達 3 人(含)以上。
3.學校於學年初提交「行動計畫」並於學年末提交「成果報告」以呈現校內國際教育活動對學生、教職員與學校 整體的影響。
4.學校應完成 7 個以上全球議題或國際面向融入課程的活動,這些活動必須融入學校2 個以上學科(領域)課程中,且至少有全校半數以上學生參與。
5.上述課程至少 3 個與國外夥伴學校合作完成;另至少1個涉及外語的學習。(需符合學校「行動計畫」所列之評量方法)
6.創新教學與延伸活動
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請點選佐證資料(依編號排序)
1.校內指定1名國際教育專責窗口,協調推動學校國際教育政策(含課程及活動)
2.學校成員組成跨領域、學科 之國際教育推動小組,成員人數達 3 人(含)以上。
3.學校於學年初提交「行動計畫」並於學年末提交「成果報告」以呈現校內國際教育活動對學生、教職員與學校 整體的影響。
4.學校應完成 7 個以上全球議題或國際面向融入課程的活動,這些活動必須融入學校2 個以上學科(領域)課程中,且至少有全校半數以上學生參與。
5.上述課程至少 3 個與國外夥伴學校合作完成;另至少1個涉及外語的學習。(需符合學校「行動計畫」所列之評量方法)
6.創新教學與延伸活動
106學年度日南國中
國際學校獎成果檢核
國際教育課程主題:(姊妹校:韓國大邱啟聖中學)
1.文化學習-文化多樣性-文化的共通性與差異性
文化學習-文化接觸-文化互動與交流
文化學習-文化面向-人口-人口結構
2.全球議題:和平與衝突 .正義與人權(科技與資訊)
3.國際關聯:全球化.時間關聯
國際教育課程主題:(夥伴學校:日本沖繩尚學中學校)
1.文化學習-文化多樣性-文化的共通性與差異性
文化學習-文化接觸-文化互動與交流
2.全球議題:合作與競爭.正義與人權(科技與資訊)
3.國際關聯:全球化
國際教育課程主題:(夥伴學校:馬來西亞濱華中學校)
1.文化學習-文化多樣性-文化的共通性與差異性
文化學習-文化接觸-文化互動與交流
2.全球議題:合作與競爭.正義與人權(科技與資訊)
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