之前在準備小孩作文「勇者的畫像」的教材時，我參考了很多名人傳記、新聞報導和歷史故事，試圖歸納出一個清晰的「勇者」框架，如同我之前說過的，如何讓小孩明白勇者的定義，真是讓我傷透了腦筋，當我在堆積如山的資料中反覆追索，相互比對，找不到出路。

神奇的某一刻，我突然想到曾經看過的《內在英雄》。《內在英雄》是Carol S. Pearson以榮格的原型揉合神話學寫出的大作，接觸到這本書的經過，我認為是一種生命歷程的天啟，那時，我剛經歷過生命的低潮期，復職回到學校，這本書從內心的自我觀照出發，以心理學的觀點，解釋神話中成為英雄歷程中的種種「原型」，讓負面的生命經驗可以「轉化」成生命的養分，藉由追尋真正自我的過程，成為自己生命的英雄，當時，這本書給了我很深的安慰和鼓勵，如今，困守資料愁城的我想到這本書，更是為了這篇困難的作文找到一個光明的出口：做自己生命的勇者！

當我們了解人活在世界上真正的功課並不是努力證明你是誰，而是讓自己做那個本然的自己時，情況將會大大不同。

我於是推開成堆的資料，不到兩個小時，便完成了這篇作文的教材。

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仔細想想，小孩在過去的一年多，真的相當努力，而「公平」一直都是我致力信奉的正義，我相信，做的好的小孩必定會得到生命的獎勵，而就算「生命的獎勵」的那種命運大禮包還沒來，我想，我們也可以先來一點輕鬆而美好的回饋，於是，我在作文教材之外，順便設計了一個以班級為單位的特殊活動，我把這個活動取名為「內在英雄的旅程」。

雖然，之前作文課程有點小小的波折，我仔細考慮了一周後，還是決定展開這個活動。這個活動，將結合之前的「今日我最強」獎章，讓孩子清楚看見自己的努力，並和同學一同感受成長的歷程。

當你以一種新的存在方式和世界互動時，你會突然的開始遇見和你同類的人，而且很快就生活在一個與舊運作方式不同的新社會和新世界中。

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當然，這個活動的框架是脫胎自《內在英雄》這本書的概念，但因為事關小孩的成長，所以我篩去了不合適的部分，最後決定留下「天真者」、「鬥士」與「魔術師」三個角色，並設計了出發的原點「新手村」，總共四個階段，分別介紹如下：

新手村：這是自我探尋與成長旅程的起點，這個階段的孩子，只需要完成學校要求的作業以及遵守校規。這個學期的班親會，我曾經向家長介紹過的格言：「你有多自制，就有多自由」，相信許多家長都心有戚戚焉，這個階段的小孩，面對任何不符合他想像或需求的事物，就會不停的哭鬧索求，因此他需要用「自制」去克服心中「我要、我受傷、我需要」的幼兒化心理，而我給這個階段小孩的護身符，則是「接納痛苦」，克制衝動，延遲滿足，當他不再將精力耗費在抱怨和哭鬧後，他將得到離開新手村的獎勵，往更效率的成長前進。

天真者：脫離了新手村的孩子，已經可以做好自己份內的事務，但，人是社會性的動物，若是不能看見他人的困頓與苦難，我們要如何透過援助他人來確立英雄般的自我呢？這個階段的孩子，需要學會與同學互相幫助，跟上班級的脈動，當有人覺得「反正我就是做不好」的時候，學會伸出溫暖的友誼之手，將班級視為一個整體，而將自己當成整體中的一份子，相信自己也相信身邊的人，愛自己的同時，也用愛去幫助身邊的人，我給這個階段的小孩的護身符是「接受孤獨」，當你孤獨時，不需要著急，相信你的朋友，相信會有人愛你。當他能夠安然與孤獨相處時，他將得到鬥士的封號，往更遠大的目標前進。

鬥士：得到鬥士封號的孩子，已經可以做好自己份內的事務，並恰當地幫助身邊的同學，但是，我們對於「做好」的定義，難道只是沒有出錯嗎？《為什麼我們這樣生活那樣工作》一書中提到，大腦為了節約應變的程序，所以會將生活中的事物組合成一套一套的「慣性」，如此一來，雖然可以大大節約心智的耗費，但也形成了生活的「舒適圈」，在舒適圈裡，我們可以輕鬆的處理完事務，但若滿足於此，最終卻會指向拖延和失敗。所以，這個階段的孩子，必須要擺脫「我只要做到及格就好」的舒適圈，為了自我而奮鬥，有堅持道德的勇氣，我給這個階段孩子的護身符是「接納恐懼」，當他面對未知的恐懼時，他會知道，機會總是隱藏在恐懼之後，而世界的大門將為他而開。

魔術師：這是這場旅程的終點，但卻不是小孩自我探索與成長的終點，這個階段的孩子，已習得足以應負眼前事物的能力，學會適當的幫助他人，也知道為了目標而奮鬥，這樣的孩子，想必經歷了巨大的痛苦與努力，才能蛻變出如此精彩的自我，但是，這樣的孩子需要面對的最大課題，就是如此精彩的自我！當他驕傲自滿於他的歷程與過去的奮鬥時，他更容易輕視那些還在旅程上的其他小伙伴，而且，他其實也重新回到了新手村，又重拾了那個「我怎麼能被如此對待」的幼兒心理，所以，這個階段孩子的目標，就是回想起這段旅程中每一個痛苦掙扎的瞬間，也學會尊重每一個還在路上的小伙伴，我給這個階段孩子的護身符是「接受歡樂」，肯定自己，悅納自己，欣然感受「我真的很棒」的感覺，但永不忘記當初決定出發的勇氣，並且記得為下一輪的旅程做最完整的準備。

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沒有一個人可以避開英雄之旅這門功課，即使我們不夠主動勇敢的去找它，它也會自己找上我們。雖然我們傾全力要避開痛苦、磨難和鬥爭，生命本身終究會帶領我們到那片「許諾之地」，我們在那裡才能得到真正的富裕、關愛和快樂。唯一的出路便是通過它。

這段旅程當然不會輕鬆，但這卻是成長的必經之痛，我懇切的邀請各位家長，陪著孩子一同進行這個活動，與我一起見證，孩子的成長與蛻變。

（註：粗體字出自Carol S. Pearson著，《內在英雄》。）

活動分級請按「內在英雄的旅程」按鈕。

假如家長有任何意見也歡迎點擊下方的「我有話要說」按鈕跟我說。