八成以上的民眾還不知道，事實簡直是太驚人了⋯⋯

元宵節過後，就是宣告忙碌的一年正式開始。這個學期，我們將以班級為單位，分組進行一場大型的生存集點遊戲，我趁小孩去上科任課，把起點的地圖板貼在教室前面，可惜這星期都是陰雨綿綿，這塊地圖版在陽光下，可以折射出非常絢爛的光點喔～ 

這個遊戲叫做《微光物語》，有點像是大富翁，小孩在教室裡有好的表現，都會得到相應的Dojo點數，而這個點數可以兌換扭蛋的機會，扭蛋裡是微光的碎片，把碎片貼收集卡上，可以得到相對的「流明」，小孩會根據得到的流明數量在地圖上移動。這個遊戲，主要的參與者當然是小孩，但是我會以週為單位，把小孩的進度更新在班網的「地圖」上，關心孩子的家長也很歡迎一同參與喔。

這個活動的發想，其實是寒假某天我在網路上看到的一段話，大意是說：「每個孩子都有自己的微光，成長的路上慢慢收集這些微光，有一天他自然就會發光發熱了。」流明是照度的單位，日常生活中不太常見，大概只有在購買燈具的時候才會討論到。這個「流明」，指的就是燈光照起來的亮度，現在孩子們當然只有微光，但是我希望他們能夠一直保持著閃閃亮亮的樣子，所以設計了這個金燦燦的遊戲，希望接下來的一年多一點點點的時間裡，我們能夠愉快地一起玩遊戲😘

（看到這裡，你還記得標題是什麼嗎？這就是典型的農場文標題，用聳動的標題吸引你的注意力，但是內容其實跟標題無關。網路使用需謹慎，玉屏老師關心您的上網安全與健康！）