Durant el segon semestre hem participat a l'espai de joc simbòlic: jugant al restaurant (fent de cuiners/es, cambrers/es o clients) i també al centre mèdic (fent de mete/ssa, infermer/a o pacient), venent a la Farmàcia el que li recepten els metges/sses. A més hem fet de manera especial la parada de Sant Jordi (venent i regalant flors i llibres) i un centre de fisioteràpia on feiem exercicis i massatges. PODEU VEURE LES FOTOS AQUÍ
AQUÍ TENIU UN RECULL DE FOTOS DE LES SESSIONS QUE HEM ANAT FENT EN ELS RACONS D'AULA.
EL PASSAT 22 DE MARÇ ELS NENS I NENES D'EDUCACIÓ INFANTIL VAM CELEBRAR LA FESTA DE LA PRIMAVERA EN DIFERENTS ESPAIS DEL PATI ON PODIEM ESCOLLIR LLIUREMENT A QUIN TALLER ANAR, SI AL DE BOSSETES AROMÀTIQUES, AL DE PINTAR-NOS LA CARA, AL DE DISFRASSAR-NOS AMB TELES AL GIMNÀS O AL TALLER DE FER-NOS POLSERES! AQUÍ TENIU UN PETIT RECULL DE FOTOS!
FEM SERVIR LA CAPSA DELS SONS COM A RECURS UNIVERSAL PER APRENDRE I DISCRIMINAR AUDITIVAMENT TOTS ELS SONS DE LA PARLA. COMENÇEM RELACIONANT EL SO AMB L'OBJECTE I ACABEM COMPOSANT PARAULES.
SEGUR QUE SI LI PREGUNTEU ALS VOSTRES FILLS I FILLES US HO PODRAN EXPLICAR!
EN AQUEST SEGON TRIMESTRE PODREU VEURE UN PETIT RECULL DE FOTOS DE LES ESTONETES DE RACONS D'AULA. HEM INCORPORAT VOCABULARI SOBRE EL CASTELL FENT HISTÒRIES AMB ELS SEUS PERSONATGES, ESTONES PER PRACTICAR LA LÒGICA,, NUMERACIÓ, TRAÇ I ESCRIPTURA DELS SONS QUE ANEM INCORPORANT SOBRE EL VOCABULARI DE CARNAVAL.
LA SETMANA DE CARNESTOLTES VA SER BEN DIFERENT, AMB LES CONSIGNES, EL PREGÓ, LES DISFRESSES, LA RUA I PER ACABAR LA FESTA EL JUDICI I LA XOCOLATADA.
Hem experimentat i descobert el màgic món de la ciència al LAB 0-6 Cliqueu per veure les FOTOS
Durant el primer semestre hem participat a l'espai de joc simbòlic: jugant a la caseta i les botigues dels nadons, de menjar i les últimes setmanes de disfresses. FOTOS
A la caseta representem una família o un grup d'amics que viuen junts o estan de visita. Tenim una cuina on preparar el menjar. Sovint hem anat al racó del costat, la botiga, a comprar aliments per poder cuinar. Hi ha diferents ninos que formaven part de la nostra família, els hem cuidat, alimentat, passejat o jugat amb ells. A vegades truquem per telèfon, parem taula, planxem o fem la llista de la compra per anar a la botiga.
A les botigues hem fet tant de botiguers com de clients. Ens saludem, entreguem els productes que ens demanen els clients, cobrem i ens acomiadem. Aprenem el vocabulari de cada botiga. A la tardor hem tingut fruits secs de tardor, hem fet panellets i a l'hivern galetes decorades que hem venut a la botiga. Les últimes setmanes la botiga dels nadons s'ha transformat en botiga de disfresses i ens ho hem passat molt bé disfressant-nos!
Aprofitem els racons d'aula per fer jocs de consciència fonològica, construccions, traç, comptatge, escriptura i lectura.
La ruleta els hi encanta! Escriuen segons la imatge que els ha tocat
En aquest racó aprenem a fer la torre més alta sense repetir cap número, també ens hem iniciat a fer equivalències
Aquest és el moment de convertir-nos en petits xefs! Elaborem en el nostre restaurant unes fantàstiques paelles on aprofitem per llegir i comptar els ingredients de la recepta.
Feu clic a la imatge per veure més fotos!
CLIQUEU PER VEURE LES FOTOS
HA ARRIBAT EL TIÓ A L'ESCOLA
EL TIÓ ENS VA FER ARRIBAR UNA CARTA A LA CLASSE QUE VAM LLEGIR ALS COMPANYS D'I4. DESPRÉS VAM SORTIR TOTS JUNTS AL PATI A BUSCAR-LO I EL VAM TROBAR A LA CASETA DEL PATI.
INTERCICLES DE NADAL
ELS NENS I NENES DE L'ESCOLA, HEM FET INTERCICLES PER DECORAR L'ESCOLA AMB MOTIUS DE NADAL I DE L'HIVERN.
CLIQUEU PER VEURE LES FOTOS
Visitem al mag Rubisenc al castell de Rubí. Malgrat la pluja hem pogut gaudir d'un dia ben especial.
CLIQUEU PER VEURE MÉS FOTOS
HEM ANAT AL MNAC A CONÈIXER L'ART ROMÀNIC. HEM CONEGUT AL JERONI I TOTS ELS SEUS AMICS.
ELS NENS I NENES D'I5 HEM PREPARAT LA FESTA DE LA CASTANYADA. HEM TREBALLAT LA RECEPTA DELS PANELLETS, ELS HEM FET A CASA, I HO HEM EXPLICAT ALS NOSTRES COMPANYS/ES.
TAMBÉ HEM FET PAPERINES AMB ELS NENS I NENES DE 4t, QUE ENS HAN VINGUT A AJUDAR.
EL DIA DE LA FESTA DE LA CASTANYADA, AL MATÍ UNES CASTANYERES MOLT ESPECIALS ENS VAN EXPLICAR ELS SEUS CONTES AL PATI DE LA FIGUERA.
I PER LA TARDA VAM MENJAR CASTANYES I MANDARINES AMB TOTS ELS NENS I NENES DE L'ESCOLA.
CLIQUEU PER VEURE LES FOTOS DEL CONTE DE LA CASTANYERA
CLIQUEU PER VEURE MÉS FOTOS DE LA FESTA
Ens iniciem en la descoberta del nostre entorn a través de les escultures que hi ha a Rubí.
Fem un treball previ sobre el mapa a on trobarem les diferents escultures que volem investigar.
Aprofitem per documentar la nostra sortida per trobar-nos les escultures utilitzant càmeres de fotos durant tot el recorregut.
Per fi anem d'excursió quines ganes teníem, hem de fer d'investigadors i investigadores a dins del museu, ja que tenim un llibre amb proves i diferents reptes, així que som-hi!
Hem gaudit molt d'aquesta sortida!
ELS DRACS I LES DRAGONES ES PREPAREN PER AL CARNAVAL MÉS ESPERAT!
HEM PREPARAT MOLT AQUEST DIA I HEM TREBALLAT MOLT L'ELABORACIÓ D'AQUESTA DISFRESSA.
TAMBÉ HEM APROFITAT PER FER RACONS DE DISFRESSES A L'AULA I ENS HO HEM PASSAT GENIAL, PENSANT EN POSSIBLES HISTÒRIES.
Aquest trimestre hem començat les sessions d'anglès amb el llibre "Brown Brown Bear". Hem llegit el llibre i escoltat cançons. Estem aprenent els colors i els diferents animals que surten en el conte!
Clica en la imatge per veure més fotografies
El TIÓ
Ens ha vingut a visitar el tió a l'escola. El vam anar a buscar, li hem donat de menjar i quan estava preparat li hem cantat la seva cançó. Hem berenat tots junts el que ens va cagar: neules i torrons.
Hem escrit entre tots una carta al patge demanant alguan joguina que necessitem a la classe. Ens ha vingut a veure a l'escola i li hem pogut portar la carta.
En tornar de les vacances ens hem trobat a l'aula uns regals!
El patge va donar la nostra carta als reis i hem aprofitat per treballar els números amb els regals i fer agrupacions!
En arribar la tardor, sempre pensem en el gran moment en el qual ve la castanyera a l'escola, teníem tantes ganes!!
Pensàvem que no arribaria, però va arribar! La vam trobar al pati de la figuera, ens va explicar el conte que tant ens agrada i li vam sonar les gràcies amb la seva cançó!
A la tarda vam anar al pati i vam menjar castanyes i mandarines, els nens i nenes grans ens van ajudar a fer paperines i a pelar les castanyes.
MOLTES GRÀCIES, CASTANYERA!!
Una vegada a la setmana fem racons d'aula amb l'Astrid. En aquests petits grups aprofitem per realitzar diferents aprenentatges i establir relacions entre iguals en un entorn més reduït. Quan tots els nens i les nenes passen per tots els racons canviem les propostes i ens preparem per realitzar uns nous aprenentatges.
JA ENS HEM CONVERTIT EN PIRATES!!!!
Ens hem dedicat molt de temps en parlar i dissenyar com volíem la nostra porta:
Volíem un cel de nit, perquè els pirates poguessin navegar, ah! I molts animals marins gairebé volíem més fauna marina que pirates.
Al final ens vam quedar només amb taurons, calamars, pops i peixos.
La lluna la volíem plena i la vam fer amb pasta de paper, això d'empastifar-nos ens va agradar molt!
Un vaixell ple de pirates i una illa, encara estem investigant on estarà el tresor amagat...
PERÒ DE MOMENT US PLANTEGEM UN REPTE...
Hem passat una setmana divertida i boja.
Primer vam conèixer un home molt divertit i que li agradava la festa; el senyor carnestoltes. Ens va dir que començava la setmana boja i divertida.
Ens va donar unes consignes de com havíem de venir a l'escola; un dia amb pijama, altre amb el cap decorat i un altre dia amb un complement divertit.
I l'últim dia... Disfressats d'animals o personatges fantàstics! Així que ens vam posar a fer les nostres disfresses d'Elmer, l'elefant multicolor, un personatge de conte ben diferent.
I per fi... Les mares, pares, avis, àvies... van poder entrar a l'escola a veure'ns a la desfilada.
Per últim, vam haver d'acomiadar al senyor carnestoltes que ens havia portat massa festa i disbauxa i li van fer un judici... Havia de marxar un temps, però l'any que ve podrà tornar!
Hem celebrat ela primera festa de Nadal a l'escola i hem pogut fer moltes coses:
Hem après què vol dir els colors freds preparant el poema de l'hivern amb la postal que us vam regalar.
Quina sorpresa la visita del patge, vam parlar entre tots i totes quines coses volem per l'aula i vam preparar una carta que ens va quedar preciosa!
Trobar al Tió al nostre pati va ser molt emocionant, l'hem cuidat moltíssim i gràcies a ell hem preparat un berenar boníssim amb les neules i torrons que ens va cagar.
I... en tornar de les vacances hem tingut una gran sorpresa, el patge va fer molt bé la seva feina explicant als reis el que volíem per a l'aula i ens hem descobert alguns regals a l'aula per compartir.
Hem fet a l'aula el racó de la tardor, amb la vostra ajuda i ens ha quedat GENIAL!
FULLES, VOCABULARI DE FRUITES I FRUITS DE LA TARDOR, ESCORÇA, PALS, AGLANS, PINYES, BRANQUES, CASTANYES, ETC.
També hem aprofitat per treballar el vocabulari amb les targetes de fruites i fruits de la tardor, hem jugat a classificar el material que tenim al racó de la tardor segons la seva mida: gran, mitjà i petit.
I amb tot això hem après el poema de la tardor i hem fet un collage maquíssim enganxant tot el que teníem al nostre racó.
AH! I també ens ha vingut a veure la CASTANYERA i ens ha explicat el conte de les castanyes amb banyes i nosaltres l'hem ballat la cançó de la castanyera. Hem fet paperines a l'aula i li hem donat perquè ens prepari castanyes per celebrar la festa al pati de l'escola. L'AFA ens ha convidat a les castanyes i mandarines i hem sortit tots i totes al pati de l'escola per celebrar-ho!
HA ESTAT UN GRAN DIA, MOLTES GRÀCIES PER AJUDAR-NOS I FER-HO POSSIBLE!
Els nens i nenes d'Infantil 3 B ens hem anat familiaritzant amb l'escola, l'aula, els companys i les mestres que ens acompanyaran aquest curs.
A poc a poc anem trobant el nostre espai, gaudint dels moments a l'escola, compartint moments amb els nostres companys i companyes i fent molts amics i amigues.