邁威英語

產品特色

1. 本套產品適用於 Windows 7/8/10/11 作業系統，下載後自註冊日起算可以使用七年。

2. 英語學習低成就或學習滯後的原因很複雜，但人數卻相當多。甚至雙語小學也有不小比率的學生英語成績落到低標。國立台北教育大學校長張新仁教授是相關領域的專家，多年前即提出採用電腦化「套裝學習材料」(learning package) 的前瞻性構想，張教授認為其主要優點在於：(1) 提供適性化教學；(2)避免學習失敗；(3) 鼓勵獨立學習。本套產品服膺這樣的理念，在開發時特別要求作到：(1)立即回饋學生 (2) 提高學生信心 (3) 操作容易 等幾個重點。並運用多媒體技術和內容設計，幫助學生從原本學習落後的情況，可以在學生自己的進程上漸次進步到「精熟學習」。

3. 實施英語補救教學，對學生、老師、家長和學校行政人員都是艱鉅的任務。其中最重要的關鍵是引發孩子的興趣和信心。為此，本套產品在學習內容的引入和學習設計上廣泛採用鷹架法，自動先幫讓學習者和指導者排除一些不利因素，並增添一些趣味元素。但並不表示這樣的設計會讓學習變慢，反而，因為障礙少，看起來似慢，但其實一點都不慢。

4. 我們觀察到，在實施補救教學時，讓孩子作句型練習的時間效益比相當高，因為句型涵蓋面較大，一個句型會了，有些問題會自動迎刃而解。相對孩子也比較有成就感。這對時間緊湊的補救教學似乎可以考慮多運用一些。

5. 學習英文，目的不是要學習知識而是要獲得語言能力。而要獲得語言能力，「練習」遠比「學習」重要得多。本產品提供大量的練習機制，但是，這個機制的成功是端賴在老師的規範、指導和檢驗之下，學生才能夠更好的完成練習。以前，老師只有自己一個人，確實也很難提供孩子大量練習的機制，但有了足夠的設備和適當的輔助系統之後，老師可以轉身變成很好的語言教練，訓練學生獲得堅實的語言能力。 

本校於2022年12月購買1~8級各32U授權，預計裝置於校內各教學場域電腦。期限為啟動後7年止。