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擬定臺灣母語日推動計畫，學校團體活動是否使用臺灣母語等
□擬定臺灣母語日推動計畫
□擬定臺灣母語日推動計畫
閩南語教師和推行委員提出建議會議
委員在校長室開會
教務主任和老師們溝通推行委員如何運作
疫情時期仍線上討論相關事宜
□團體活動設計
□團體活動設計
感謝遊戲場，讓學生體會「吃水果，拜樹頭」諺語
閱讀課用閩南語分享內容
藝術參訪聆聽解說員用閩南語分享
孝親感恩活動用閩南語演戲
□創意活動特色
□創意活動特色
111學年度教務主任進行母語日宣導。
本校年終感恩才藝表演舞蹈配樂以閩南語歌語為主(中年級)。
學生一邊插花一邊聆聽閩南語歌謠
環鄉騎車認識鄉土特色，生發愛鄉情懷
□提供師生教學成果表演
□提供師生教學成果表演
校慶運動會教學成果展
校慶運動會教學成果展
校慶運動會創意進場
校慶運動會創意進場
校慶運動會創意進場
校慶運動會創意進場
校慶運動會創意進場
校慶運動會創意進場
□安排俗諺、文化學習活動
□安排俗諺、文化學習活動
母語日活動_臆謎猜
母語日活動_臆謎猜
母語日活動_臆謎猜
母語日活動_臆謎猜
歌仔戲文化體驗
歌仔戲文化體驗
歌仔戲文化體驗
歌仔戲文化體驗
□以本土語文進行報告、廣播
□以本土語文進行報告、廣播
閩南語老師以流利閩南語進行母語日宣傳
教務主任用閩南語宣導愛護動物的觀念
教務主任宣導閩南語諺語之妙用
學生解釋閩南語諺語的意思和用法
□提供本土語文才藝表演
□提供本土語文才藝表演
歲末才藝表演
歲末才藝表演
歲末才藝表演
歲末才藝表演
□其他 （校內閩南語朗讀比賽 ）
□其他 （校內閩南語朗讀比賽 ）
校內閩南語朗讀比賽
校內閩南語朗讀比賽
校內閩南語朗讀比賽
校內閩南語朗讀比賽
校內閩南語情境式演說
校內閩南語情境式演說
校內閩南語情境式演說
校內閩南語情境式演說
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