三、交通安全與輔導

3-1建置學生上放學通學資料及運用情形，例如：設置路隊及短期補習班接送規劃；校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計劃等。

1.詳細記戴學生通學方式之資料，並能區分學生上、放學之運具使用狀況。

2.有效結合通學資料進行學生路隊組織及短期補習班接送規劃、管制與運作。

3-2校園進出之人車動線、交通工具停放、交通管制計畫等規劃。

1.校內人車動線良好。

2.上、放學交通管制狀況良好符合需要。

4.校內交通工具停放空間規劃與設施運作良好。

5.校內汽車均能車頭朝外停放。

3-3交通服務及導護的規劃與管理

1.交通服務隊與導護志工有良好的訓練計畫與執行狀況。

3-4 針對學生違規、 交通事故作統計，並實施輔導行為

1.統計學生違規、交通事故之數據資料。

2.對於學生違返交通安全規定能行輔導作為並紀錄。

3.利用地方派出所或交通部統計資料進行分析，且將分析結果用於教學與活動。

3-5.規劃家長接送區與愛心服務站，且鼓勵學生步行通學。 

1.設置家長接送區，接送區規劃妥適。

2.鼓勵學生步行。

3.設置愛心服務站，並定期追蹤與檢討。