Context i diagnòstic
Descripción del proyecto en una línea
Visió del centre
Jesús María Badalona està format per 53 professors/as, 688 alumnes/as i prop de 500 famílies, abastant Educació Infantil, Primària i Secundària. El nostre principal objectiu és ajudar els nostres alumnes a desenvolupar les seves capacitats perquè arribin a ser persones que es desenvolupin en totes les seves dimensions.
L'eix fonamental de la nostra acció educativa és l'atenció preferencial pels més necessitats, que es concreta en l'ensenyament personalitzat, l'atenció a la diversitat i una aposta per l'ensenyament dels idiomes i de les noves tecnologies.
Partim d'una història que neix l'any 2006 on realitzem el nostre primer projecte TIC i després de caminar durant 17 anys som conscients de la realitat que ens envolta, considerem que ha arribat el moment de traçar una nova ruta a seguir en matèria de transformació digital, que ens permeti avançar en aquest àmbit d'una manera coherent, realista i concorde a la nostra situació particular.
En els últims 17 anys el Col·legi ha fet un important esforç per aconseguir una connectivitat adequada, a més d'adquirir pantalles i monitors digitals, i ordinadors portàtils i de sobremesa.la lluita per millorar la seva connexió WIFI és constant, és per això que estan assessorats per una empresa externa. Es disposa de sistemes de filtrat, antivirus i altres mesures de control i seguretat informàtica. D'altra banda el centre té sistema d'impressió i escaneig centralitzada i nominal en xarxa, disposa d'una intranet per a protegir i assegurar tota la informació sensible i comuna del centre.
Les aules estan equipades amb un equip de taula o portàtil i/o pissarra digital/pantalla digital, així com sales específiques i despatxos equipats amb ordinador.
El professorat està equipat amb un portàtil d'empresa amb sistema professional i connectat a la intranet del centre. L'alumnat de primària disposa d'una aula de robòtica i chromebooks per als alumnes i l'alumnat de secundària disposa de portàtil personal que s'adquireix en el col·legi en iniciar l'ESO i són propietat de l'alumnat..
Per a nosaltres les noves tecnologies són una eina fonamental per al desenvolupament de l'alumne com a suport en tot el ventall de competències.
El centre educatiu ha estructurat el seu entorn d'aprenentatge digital sota Google Workspace. Disposen d'un domini propi i el proporcionat per la Fundació.
Utilitzen Eduquem com a plataforma de gestió docent.
Per a portar endavant tal propòsit, tots els centres de Jesús María ens hem disposat a realitzar un procés col·lectiu, en el qual hem dissenyat els nostres corresponents Plans de Transformació Digital, tractant de conjuminar els esforços de tots els centres educatius, en equilibri amb l'autonomia i particularitats de cadascuna de les nostres Comunitats Educatives.
Análisis del centre
Amb el propòsit de poder determinar en quina mesura el Col·legi ha aconseguit les metes marcades pel DICOMP ORG per a convertir-nos en una Organització Educativa Digitalment Competent, ens hem recolzat en un panell d'avaluació en el qual es distingeixen 4 nivells de progressió diferents respecte a les 7 àrees contemplades en el DigCompOrg.
Hem de dir que en alguns casos no ens ha resultat fàcil establir quin és el punt de partida, però a través d'aquest panell sí hem identificat quin ha de ser l'horitzó per als pròxims 2-3 anys.
De la mateixa forma, per a aquest disseny, també hem atès les dades obtingudes mitjançant SELFIE, els resultats de les quals recollim en el present informe:
