水保小勇士

閱讀力是守護大地的超能力--六年級水保小勇士將書本知識化為探究行動，向學弟妹解說水資源與環境息息相關的奧秘。

議題小創客 

世界大小事都是議題小創客的探究題。從好奇心出發，探究人權、性別、平等，完整經歷閱讀、提問、聚焦、蒐集、統整、分享的探究歷程，最後把發現分享給學弟妹，期盼共創理解差異、尊重多元、溫暖友善的世界。

綠色小達人

從議題探究到解決問題，學生從探究中發現塑膠氾濫危機，發起「關上塑膠水龍頭」行動，展現兒童參與社會的實踐力。榮獲114年專題研究比賽特優的他們，進一步對校內全體五年級傳承研究心法、擴散永續影響力。

永續行動家

當校田需要幫手，五年級「永續行動家」隨即出動。學生運用數位工具深入探究，發現田地永續的關鍵是「土壤微生物」，並提出具體建言。這份解決真實問題的行動力，榮獲113年專題研究比賽特優第一名，學生的倡議進一步推動學校的課程升級。

西遊演藝家 

大手牽小手玩轉西遊經典，是建德跨年級的閱讀傳承盛事。讓孩子們在互動與展演中深度理解長篇，享受無可取代的閱讀樂趣。