Emailea / Ponente: Juan José Vergara (ABPn espezialista, Bigarren Hezkuntzako irakaslea eta hainbat unibertsitatetako masterretan kolaboratzailea. Especialista en ABP Profesor de Secundaria, y colaborador en Másteres de varias Universidades)
Nori zuzendua / Dirigido a: Irakasleak Profesorado en general
Hizkuntza / Idioma: Gaztelania Castellano
Lekua / Lugar: IES Txingudi BHI
Egunak / Días: Irailak 4 de septiembre
Ordutegia / Horario: 12:00-14:00
Ikasle kopurua / Plazas: 150
Edukia / Contenido:
Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza (ABP) -bere modalitate guztietan- XXI. mendeko eskolan irakasteko ikuspegi eraginkorrena dela frogatu da, gure gazteek gaitasun garrantzitsuak garatzea nahi badugu. Hala ere, beharrezkoa da funtsezko alderdi batzuei arreta ematea, benetako aldaketa eta eskola-hobekuntza motorra izatea nahi badugu. Lan kooperatiboak, irakaslearen papera birdefinitzeak, espazioko eta eskola-denborako hausturak narratiba berriak iradokitzen ditu irakaskuntza aktiborako.
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) -en todos sus modalidades- se ha demostrado como el enfoque de enseñanza más eficaz en la escuela del siglo XXI si queremos que nuestros jóvenes desarrollen competencias relevantes. Sin embargo, es necesario atender a algunos aspectos fundamentales si queremos que sea realmente un poderoso motor de cambio y mejora escolar. El trabajo cooperativo, la redefinición del papel del docente, las rupturas del espacio y tiempo escolar dibujan nuevas narrativas para una enseñanza activa.